صفحة: 162

אם כן , ללא שיתוף פעולה בין מערכות העיכול , הנשימה וההובלה ( הדם , ( לא היינו יכולים לקיים את תהליך ההזנה של הגוף ביעילות , ולא היינו יכולים להפיק אנרגיה מהמזון . האיור שלפניכם מציג את הקשרים ואת שיתוף הפעולה בין מערכות העיכול , הנשימה וההובלה ( הדם ) ובין התהליכים המתבצעים בהן . התבוננו באיור וענו על השאלות שאחריו . שאלות . 1 תארו במשפט אחד את הקשר בין כל זוג מהזוגות שלפניכם : מערכת העיכול ומערכת הנשימה ; מערכת העיכול ומערכת הדם ; מערכת הנשימה ומערכת הדם . . 2 הסבירו את המשפט שלפניכם : “ מערכת העיכול שונה ממערכת הנשימה בכך שמערכת העיכול היא מערכת קליטה בלבד , ואילו מערכת הנשימה היא מערכת קליטה ופליטה . " . 3 העמילן בחתיכת הלחם שלעסנו התפרק בפה לשרשרות קצרות המורכבות מכמה מולקולות גלוקוז , ואף לכמה מולקולות גלוקוז בודדות . תארו את מסלולה של מולקולת גלוקוז אחת בגוף ואת מה שקורה לה בכל תחנה , עד שהיא מתפרקת בתוך התא . . 4 לפי דעתכם , האם יש מערכת כלשהי בגוף שאי אפשר לקשור אותה למערכות שבאיור ? נמקו את תשובתכם . . 5 חלק מהאנרגיה שגופנו מפיק בעת הנשימה התאית נפלט כחום מן הגוף אל האוויר שמסביבנו והולך לאיבוד . הציעו דרכים לנצל את החום הזה , למשל , במקומות הומי אדם כמו תחנות רכבת או מרכזי קניות . שאלה : 1 מערכת העיכול ומערכת הנשימה משתפות פעולה בתהליך הפקת האנרגיה של הגוף ; מערכת הנשימה סופגת חמצן מהאוויר אל מערכת הדם ; מערכת העיכול סופגת את מרכיבי המזון אל מערכת הדם . שאלה : 2 מערכת העיכול קולטת מזון מהסביבה , מפרקת אותו וסופגת את מרכיביו המפורקים לדם . לעומתה , מערכת הנשימה גם קולטת אוויר וסופגת לדם את החמצן שבו , וגם פולטת לסביבה את הפחמן הדו–חמצני שנוצר בתאי הגוף . שאלה : 3 מולקולת הגלוקוז שבפה יורדת במורד צינור העיכול , נספגת לדם במעי הדק , זורמת בדם לאחת הרקמות , ושם היא נוטשת את זרם הדם וחודרת לאחד התאים . בתאים היא מתפרקת בתהליך הנשימה התאית תוך כדי שחרור אנרגיה כימית , חום , פחמן דו–חמצני ומים . שאלה : 4 כל מערכות הגוף קשורות זו בזו . מערכת העיכול ומערכת הנשימה מספקות חומרי מזון וחמצן לתאים של מערכת השרירים ; מערכת הדם מובילה מים למערכת השתן ; וכל המערכות קשורות למערכת העצבים המפקחת על פעולתן . שאלה : 5 במקומות קרים אפשר , למשל , לנצל את חום גופם של האנשים הרבים במקום הצפוף כדי לחמם מים העוברים בצינורות סמוך לתקרה , ולהשתמש במים האלה כדי לחמם בתים בסביבה .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار