صفحة: 137

והכינה צרכי שבת אפתה , בשלה , צלתה , רקחה אמי כנסה ילדיה אמי פנתה חדריה רחצה , חפפה , שטפה , מרקה ... ב . ערכו רשימה של הפעלים המופיעים בשורות האלה . ג . מה אפשר ללמד על האם מתוך השורות האלו ? . 4 עבדו בקבוצות : שימו לב למספר השורות בכל בית , לשורה החוזרת בכל בית ולשאלות ולתשובות שבכל הבתים ( האם בכלם אותה מילת שאלה . (? האם בתי השיר דומים זה לזה ? פרטו את התשובה . . 5 א . הפעל מתאר דברים שקרו בעבר , דברים שקורים בהווה ודברים שיקרו בעתיד . לפניכם כמה מהפעלים שהופיעו בשיר "לכבוד שבת : " יצאה שבה הכינה רחצה חפפה אפתה בשלה . השלימו : כל הפעלים האלה הם בגוף נקבה בזמן . ב . כתבו קטע קצר ( כמה שורות ) שמתחיל במלים : אני רוצה / רוצה שבשבת יבואו אלינו אורחים ... או אני רוצה / רוצה שבחפשה יקרה לי משהו מיחד . חשבו מה אתם רוצים לעשות או מה אתם רוצים שיקרה . הסבירו גם למה . ג . לאחר הכתיבה , שימו לב באיזה זמן רב הפעלים .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار