|
|
صفحة: 130
. 1 חשבו על הכותרת של הקטע השלישי בכתבה . א . איפה מסברת הכותרת בקטע שקראתם ? ב . האם הכותרת הזאת ספורית או מידעית ? הסבירו . . 2 בפתיחת הקטע השלישי שואלת הכותבת : "את הדו-חיים אתם מכירים " ? ובהמשך : "אז לכל מי ששכח , זה הזמן להזכיר : הדו-חיים הם קבוצה של יצורים " ... א . למי הכותבת פונה ? ב . קראו מה אומרים עדו , מורן וטל : עדו : אני באמת שכחתי . טוב שמזכירים לי . מורן : טוב שכתבו רק למי ששכח , כי אני יודעת מה זה דו-חיים . טל : אני לא יודעת מה זה דו-חיים . טוב שמסבירים . איך אתם מגיבים לשאלה הזאת ? כמו עדו ? כמו מורן ? כמו טל ? בדרך אחרת ? . 3 א . כתוב בקטע ש"לצפרדע ממין חפרית עין החתול , למשל , יש ספור מענין . " קראו שוב את התאור של חפרית עין החתול ומצאו עוד דגמאות של מלים או של בטויים שמתאימים יותר לספור מאשר לקטע מידע . ב . האם מתר לקחת צפרדע ממין חפרית עין החתול מברכת החרף לשלולית שבשכונה ? הסבירו את תשובתכם באמצעות המושג שמורת טבע .
|
|