صفحة: 159

. 3 בפרק שקראתם מופיעים בטויים אחדים שכדאי להכיר . הנה כמה מהם : א . השועל חמד לצון ונתן לחסידה לאכל מצלחת שטוחה . כדי להבין בטוי לא מכר כדאי לקרא את המשפט שבו הוא מופיע ולשים לב גם לתכן הכללי . ( 1 קראו שוב את שבע השורות הראשונות בעמוד . 151 ( 2 כתבו במלים שלכם : מה עושה מי שחומד לצון ? מה אתם מרגישים כשמישהו חומד לצון על חשבונכם ? ב . החסידה אמרה שלעושה רע משיבים רעה תחת רעה . ( 1 מה לדעתכם יהיה הבטוי ההפוך ל"רעה תחת רעה ? " חפשו אותו במלון . האם צדקתם ? ( 2 עודד עזר לגברת כהן לצבע את הגדר והיא עזרה לו להכין שעורים בחשבון – איזה בטוי מתאים לתאור הזה ? ( 3 כתבו תאור מקרה שמתאים לבטוי "רעה תחת טובה" או תאור מקרה שמתאים לבטוי "טובה תחת רעה . " ג . העורב נעץ מבט בשועל . ( 1 מה לדעתכם ההבדל בין "נעץ מבט" ל"הסתכל ? " ( 2 מה לדעתכם מתאים להוסיף אחרי "נעץ מבט : " בענין , בסקרנות , בשעמום , בכעס , באהבה , בעיפות ? . 4 התיש הרוה את צמאונו במים הצוננים . א . השלימו : לפני שהתיש הרוה את צמאונו , הוא היה ב . מי שאכל וכבר אינו רעב הוא עליו אפשר לומר : הוא השביע את רעבונו .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار