. 1 המלצות לקריאה על אודות הפרק : ( המסומנים בקו הם קישורים ) דור כובשי כנען דור צדיק | מחבר : שמואל אחיטוב - המאמר עומד על עניין עקרוני : המעבר בין דור כיבוש הארץ , שהוא דור צייתן , לבין היושבים ב ארץ שעושים הרע בעיני . 'ה זו יכולה להיות נקודת דיון מעניינת בכיתה . אל אודות האל בעל – ד"ר גליה סמו , מטח , . 2005 מנהיגות כא ריסמאטית ותקופת השופטים | מחבר : זאב וייסמן . תרביץ , תשרי - אדר תשל"ו , גליון מ"ה ( א- ב , ( מאגנס . . 2 מבנה עקרוני של מהלך היחידה : סיפור עתניאל מציג את הדפוס שיחזור בסיפורים הבאים . הערה דידקטית לגבי פרטים ושלם , לגבי יצירת סקרנות והצדקה לעבודה שחורה , והערה לגבי הדפוס של ספר שופטים - כיצד ללמד אותו ? מכיוון שהתלמידים לא יודעים שלפנינו דפוס , הצעתנו היא בהתחלה לגלות את הסיפור כחד -פעמי , ורק בהמשך , בסיפור אהוד בן גרא , לגלות שבעצם יש כאן דפוס חוזר . יהיה זה תרגיל ברמת חשיבה גבוהה . בנוסף - תרגיל שיישען על ידע של התלמידים ולא יחייב את התלמידים ל"מלא נתונים" במסקנה שהם כלל לא הסיקו . שלב א - הבנת הנקרא - שלבי האירוע ( משימות ( 6-1 שלב ב – סיכום ( משימה – ( 7 המילים...
إلى الكتاب