הערות לעצמי : הנחיות כלליות שם השיר מציג את הנושא – יום יפה – כפי שחווים אותו שלושה דוברים שונים, כל אחד מנקודת מבטו . כל שני בתים נמסרים בגוף ראשון מפי דובר אחר : בתים 1 ו- 2 מבטאים את התפעלות הדרורה ( ציפור דרור ) הבטוחה שאור השמש נוֹגֵהַ ( מפיץ אור ) רק למענה . בתים 3 ו- 4 נמסרים מפי החתול ההוֹמֶה ( פועל שיש בו רכות ועדינות, שלא כמו "מיילל" השגור יותר ) , הבטוח שהשמש שלחה את קרניה לדגדג את החתלתול שלו . ובבתים 5 ו- 6 באים דברי הכלנית, שגם לה אין ספק : השמש זורחת רק כדי ללטף את הגבעול והעלים שלה . אומנם הדוברים מתבטאים בשני בתים, אך הבית הראשון של כל אחד מהם כמעט זהים . בבית השביעי והאחרון של השיר מקבלת השמש את זכות הסיכום, ומצהירה בנדיבות שאור קרניה נועד "לְכֻלָּם" . רקע ליצירת ספרות היחידה כוללת התבוננות בתמונות, את השיר "יום יפה" מאת לאה גולדברג ויצירות אומנות העוסקות באביב . היחידה נפתחת במעבר בגלריית תמונות מרהיבות המציגות מה קורה בטבע בעונת האביב . משם היחידה ממשיכה לקריאת השיר מאת לאה גולדברג, ובעקבותיו שאלות ברמת משמעות גלויה וסמויה, שאלות אוצר מילים וקישור בין מאפייני האביב ...
إلى الكتاب