אפשר להחליט שמקרינים את השיר בכיתה ושומעים את הלחן הערות לעצמי : ( מופיע בשקופית 6 ) , ורק לאחר מכן פונים לעבודה עצמית . אפשר לשוחח על סימני הסתיו המופיעים בשיר, ולשאול את התלמידים על ההאנשה בשיר : מה אמיתי ומה דמיוני ? האם תפוז מסמיק ? האם שמש מתעקשת ? השאלות מתמקדות בהבנת המשמעות הגלויה בטקסט ובמאפייני השיר . התלמידים מוזמנים להקליט את עצמם, תרגול חשוב לשטף הקריאה . חוני המעגל | פעילות האזנה חוני המעגל "חוני המעגל" היא אגדת חז"ל המופיעה בתלמוד . האגדה מתארת את דרך התמודדותם של תושבי הארץ עם בעיית הבצורת . האנשים מנסים תחילה להמתין לגשם המאחר לבוא, אחר כך מחליטים לפנות לחסדי שמיים, הם פונים לחכם, שיוכל לתווך בינם לבין אלוקים . חוני המעגל, המכונה כאן "האיש הקדוש", מרשה לעצמו להציב תנאי לאלוקים ש"אוהב אותו כבן", ולהשביע אותו – לא אצא מן העיגול עד ש… . מתפתח דיאלוג מעניין בין החכם לאלוקים ; כל פנייה לאלוקים מביאה להיענות מסוימת של האלוקים, עד שמטרת ההשבעה מושגת . ביחידה מופיעה האגדה בשתי גרסאות – גרסה אחת בעברית של ימינו בעיבוד של שהם סמיט, במטרה להקל על התלמידים בהבנת האגדה, וגרסת המקור...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית