144 2 . שָׂרָה הֵבִיאָה עֲבוּר הַתַפְאוּרָה שָׁטִיחַ שֶׁעָלָיו מְצֻלָעִים צִבְ עוֹנִיִים . לְאֵ יזֶה מְצֻלָע הַשֶׁטַח הַגָדוֹל בְּיוֹתֵר ? הַשֶׁטַח הַגָדוֹל בְּיוֹתֵ ר . א . שַׁעֲרוּ וְהַשְׁלִימוּ : לַמְצֻלָע ה צָהֹב / יָרֹק / סָגֹל / אָפֹר ב . מִדְדוּ אֶת שִׁטְחֵי הַמְצֻלָעִים וְסַדְרוּ אוֹתָם לְפִי הַשֶׁטַח, מֵהַקָטָן לַגָדוֹל . צִבְעוּ כָּל רִבּוּעַ בַּצֶבַע הַמַתְאִים וְהַשְׁלִימוּ אֶת הַשֶׁטַח בְּסמ״ר . 3 . אֵ יזֶה מְצֻלָע יוֹצֵא דֹפֶן ? הַקִיפוּ . מָה בַּקְבוּצָה ? ב ד גא סמ״ר סמ״ר סמ״ר סמ״ר הַשֶׁטַח הַגָדוֹל בְּוֹתֵ בפעילויות ״מה בקבוצה״ יש לבקש מהתלמידים לנמק את תשובתם . ג . מְדִ ידַת שֶׁטַח בְּסֶנְטִימֶטְרִים רְבוּעִים 145 4 . מָה הַשֶׁטַח שֶׁל כָּל מְצֻלָע ? הֵעָזְרוּ בְּרֶשֶׁת הָרִבּוּעִים שֶׁל 1 סמ״ר מֵהַ חוֹבֶרֶת הַמְלַוָה וְהַשְׁלִימוּ . א ג ב ד סַדְרוּ אֶת הָאוֹתִיוֹת שֶׁבַּמְצֻלָעִים לְפִי הַשֶׁטַח שֶׁלָהֶם, מֵהַגָדוֹל לַקָטָן . הַאִם קִבַּלְתֶם שֵׁם שֶׁל כְּלִי תַחְבּוּרָה ? בְּדִיקָה : ט ס מ ו סמ״ר סמ״ר סמ״ר סמ״ר 145 4 . מָה הַשֶׁטַח שֶׁל כָּל מְצֻלָע ? הֵעָזְרוּ בְּרֶשֶׁת הָרִבּוּעִים שֶׁל 1 סמ״ר מֵהַחוֹבֶרֶת הַמְלַוָה וְהַשְׁלִימוּ . א ג ב ד סַדְ...
إلى الكتاب