פרק 2 | לשחק בגדול 74 באיזו תמונה הנערה נפסלת 1 . ולא עוברת לשלב הבא ? במִשחק אסור לדרוך על המקלות . לאיזו מילה יש משמעות דומה למילה לדרוך ? 2 . לעמוד לתכנן לבעוט לזרוק 3 . בקבוצות בפרק קראתם ולמדתם על סוגים שונים של משחקים . עכשיו תורכם להמציא משחק ! לכל חבר או חברה בקבוצה יכול להיות תפקיד אחר, לדוגמה : לחשוב על רעיונות, לבנות את המשחק, להציג את המשחק בפני הכיתה . א . השלימו . • שם המשחק : • איפה כדאי לשחק ? • מטרת המשחק : • מה צריך בשביל לשחק ? קלפים / טלפון / אחר • מה סוג המשחק ? משחק חשיבה משחק שיתופי משחק ספורט משחק קופסה • מי הקהל של המשחק ? גיל : מספר המשתתפים : • הוראות המשחק : הסבירו איך משחקים . • איך מנצחים במשחק ? ב . הציגו את המשחק שלכם בכיתה ושחקו במשחקים שהמציאו הקבוצות האחרות . 75 יחידה 11 | לשחק בגדול – סיכום סיימנו ללמוד את הפרק השני "לשחק בגדול" . בסיום הפרק אני יכול / אני יכולה : רגע אישי 2 2 2 2 1 1 1 1 3 3 3 3 4 4 4 4 לספר איזה משחק אני מעדיף / מעדיפה לשחק . להשתתף בשיחה על יתרונות ועל חסרונות של משחקי מחשב . לתת הוראות ברורות למשחק . לכתוב טקסט טיעון בנושא שקשור ...
إلى الكتاب