36 : עמוד בס פר ה תרגיל שאין בע יה 3 פ עילותב . ה מתאימה לו הוא תרגיל החיבור אפשר לדון עם התלמידים בתכונת בכפל ובחילוק לעומת 1המספר . בחיבור ובחיסור ה תלמידים פותרים 4 פעילותב סדרות של תרגילי חילוק שבהם , המחולקים קטֵנים מ תרגיל ל תרגיל . ולכן גם התו צאות ק טֵנות בתרגיל האחרון בכל סדרה . 0המחולק הוא היא לסכם את מטרת הדיון המשותף לכל המנות המ תקבל ות בתרגיל י הח ילוק האחרונים בתרגיל שבו : בסדרות התרגילי ם . 0גם המנה היא – 0המחולק הוא אפשר להס ביר לתלמידים את בעזרת 0משמעו ת חלוקת ה- : תרגיל כפל שקול 0 × a = 0כי 0 : a = 0 פעילות במעבדה מעבדה זו מאפשרת להדגים קבוצות בעזרת ב – קבוצות שוותמעבדת . עיג ולים או צפרדעים אפשר לקבוע את מספרלצורך הפעילות בוחרים בהגדרות באפשרות . 1או 0מצבי כפל שבהם אחד המספרים הואמציגים . העצמים הכולל 40 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב 18 : עמוד בספר מדגימיםעם המורה 5 פעילותב מצב כפלי שבו מספר הקבו צות או 0מספר הפריטים בכל קבוצה הוא בעזרת רכבות מסדנת צעצועי העץ ה תלמידים . של אלעזר הנגר נעזרים באמצעים מוחשיים כדי לנסות לבנות את הרכבות . המתאימות לתבני...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית