ד. סרטוט קטעים

עמוד בספר : 167 ב פעילות 2 עולים בדרגת הקושי, 2 . הֵעָזְרוּ בְּסַרְגֵל וְהַשְׁלִימוּ אֶת הַצִיוּרִים לְפִי הַהוֹרָאוֹת . ומסרטטים קווים בשיפועים שונים . קֶרֶן בְּאֹרֶךְ 2 ס"מ חוּט בְּאֹרֶךְ 6 ס"מ שַׁרְבִיט בְּאֹרֶךְ 4 ס"מ מְחוֹשִׁים בְּאֹרֶךְ 3 ס"מ כָּל אֶחָד א ג ב ד ד . סִרְטוּט קְטָעִים 167 181 ד . סרטוט קטעים עמוד בספר : 168 ב פעילויות 3 ו- 4 משתמשים בסרגל כדי לסרטט קווים ישרים, אבל אפשר למדוד את האורך בעזרת המשבצות . הפעילות מאפשרת לראות את הקשר בין מדידה בסרגל לבין מדידה בעזרת רשת משבצות . פתרון לפעילות 3 3 . אֹרֶךְ הַצֶלַע שֶׁל כָּל מִשְׁבֶּצֶת הוּא 1 ס"מ . סַרְטְטוּ עַל קַוֵי הַמִשְׁבְּצוֹת קְטָעִים בָּאֹרֶךְ הַמְבֻקָשׁ בְּכִווּן הַחֵץ . 1 ס"מ בְּדִיקָה : הַאִם קִבַּלְתֶם מִסְפָּר ? 4 ס"מ 7 ס"מ 8 ס"מ הִשְׁתַמְשׁוּ בְּסַרְגֵל ! מָה בַּקְבוּצָה ? אֵיזוֹ אֶבֶן דוֹמִינוֹ יוֹצֵאת דֹפֶן ? הַקִיפוּ . דגבא ד . סִרְטוּט קְטָעִים 168 בפעילות "מה בקבוצה" מומלץ לדון עם התלמידים בתשובות האפשריות השונות . מה בקבוצה ? בפעילות זו אפשר לבחור את האבן יוצאת הדופן לפי כמה מאפיינים : • מספרים עוקבים - ...  إلى الكتاب