ב. סוד הקסם

9 גילויים : קוביות משחק | ב . סוד הקסם | © כל הזכויות שמורות למטח בפעילות 2 , אם תלמידים מתקשים לזהות קודקודים נגדיים של הקובייה ( קודקודים הנמצאים זה מול זה ) , אפשר להציע להם להחזיק את הקובייה בשתי אצבעות הנוגעות בשני קודקודים . אם שני הקודקודים האלה אינם על אותה פאה, הם קודקודים נגדיים . 2 . א . מִצְאוּ קָדְקוֹד שֶׁסְּכוּם הַמִּסְפָּרִים סְבִיבוֹ הוּא 6 . מַהוּ סְכוּם הַמִּסְפָּרִים סְבִיב הַקָּדְקוֹד שֶׁמּוּלוֹ ? המספרים סביב הקודקוד המבוקש : ,1 ,2 3 . סכום המספרים סביב הקודקוד שמולו : 15 = 6 + 5 + 4 או 15 = 6 – 21 . ב . מִצְאוּ קָדְקוֹד שֶׁסְּכוּם הַמִּסְפָּרִים סְבִיבוֹ הוּא 9 . מַהוּ סְכוּם הַמִּסְפָּרִים סְבִיב הַקָּדְקוֹד שֶׁמּוּלוֹ ? המספרים סביב הקודקוד המבוקש : ,1 ,3 5 . סכום המספרים סביב הקודקוד שמולו : 12 = 6 + 4 + 2 או 12 = 9 – 21 . ד . מָה מְשֻׁתָּף לְכָל סְכוּמֵי הַמִּסְפָּרִים שֶׁסְּבִיב שְׁנֵי קָדְקוֹדִים הַנִּמְצָאִים זֶה מוּל זֶה ? הַסְבִּירוּ : הצעות לדיון מסכם לסיכום כדאי לחזור ולדון בדרכים השונות למציאת סכום המספרים שעל הקובייה, שאחת מהן היא שימוש ב"סוד הקסם" . ...  إلى الكتاب