ه. مساحة المستطيل

51 قياس الطول وقياس المساحة الصفحتان 66 - 67 تتناول الفعالية في هاتين الصفحتين الدمج بين إجراء حسابات غيبًا وإيجاد المساحة . في كل بند رُسم شكل مركَّب . لحساب مساحته - من الأسهل تقسيمه إلى مستطيلات، ثم حساب مساحة كل مستطيل على انفراد . باستطاعة العديد من التلاميذ أن يحسبوا المساحة بطرق مختلفة . هذا مثال للطرق المختلفة لحساب المساحة الملوَّنة في البند ج : 8080 = 4 x 20 اَلْحِساب : اَلْمِساحَة : 20 = 5 x 4 x 5 = 20 4 x 5 = 20 4 x 5 = 20 4 8080 = 40 + 40 اَلْحِساب : اَلْمِساحَة : 40 = 5 x 5 = 40 8 x 8 x 8 = 243 x 8 = 24 3 88 88 x 8 = 32 24 + 24 = 48 4 80 اَلْحِساب : اَلْمِساحَة : 80 = 48 + 32 52 قياس الطول وقياس المساحة الصفحة 68 تتناول هذه الفعالية أيضًا الدمج بين إجراء حسابات غيبًا وإيجاد المساحة . يجب الانتباه إلى أن المطلوب هو حساب المساحة الملوّنة فقط . في كل بند رُسم مستطيل ملوّن باستثناء بضع تربيعات منه . طريقة سهلة لحساب المساحة الملوّنة هي بحساب مساحة المستطيل بواسطة تمرين ضرب، ومن ثم طرح المساحات البيضاء . هذا مثال لحساب المساحة الملوّنة في البند ج : مساحة المستطيل كلّه هي 50 ) ...  إلى الكتاب