א . התבוננו במספרים שבאלכסון הכתום . מה משותף להם ? ב . הנה מספרים מהאלכסון הכתום . השלימו בעזרת לוח הכפל . ג . כתבו שלושה מספרים ריבועיים שאינם מופיעים בלוח הכפל : 3 . השלימו בסיסים שונים, כתבו תרגילי חזקה מתאימים ופתרו אותם . הבסיס : המעריך : 2 תרגיל חזקה הבסיס : המעריך : 2 תרגיל חזקה הבסיס : המעריך : 2 תרגיל חזקה כש המעריך הוא 2 אפשר לקרוא את התרגילים כך : 2 3 – שלוש בחזקת שתיים וגם שלוש בריבוע 2 7 – שבע בחזקת שתיים וגם שבע בריבוע 2 3 דוגמה : 9 הוא מספר ריבועי כי 9 = המספרים שהם תוצאות של תרגילי חזקה שהמעריך בהם הוא 2 נקראים גם מספרים ריבועיים . 4 . מספרים ריבועיים בלוח הכפל לוח הכפל 2 = 49 2 = 81 2 = 100 2 = 1 × 12345678901 112345678901 22468012141618102 336921518112427203 4482161024282236304 55015102520353045405 66218142036324844506 77411282532494653607 88614223048465462708 99817263544536271809 01010203040506070809001 ג . בסיס ומעריך 181 ג . בסיס ומעריך 181 5 . חשבו את שטחי הריבועים . נסו להסביר לאריאל : אריאל מ ״ ס 2 השטח : סמ״ר מ ״ ס 3 השטח : סמ״ר המספר 1 בתרגילי חזקה 6 . » כתבו...
إلى الكتاب