ג. בעיות מילוליות

( עמודים 176 - 170 ) ביחידה זו התלמידים מתמודדים עם בעיות מילוליות כפליות מכל הסוגים . הם יכולים להשתמש בתבנית ולהתאים לכל בעיה תרגיל ותשובה מילולית מתאימה . במהלך יחידה זו משולבות גם בעיות חיבוריות מהסוגים שנלמדו בפרקים קודמים . עמודים -174 170 פעילות - 1 בסעיף ב יש נתון סמוי – הוא סחט אשכוליות ל - 3 אנשים ( לאימא , לאבא ולאחיו ) . גם בסעיף ג יש נתון סמוי – 7 ימים בשבוע . במידת הצורך יוכלו התלמידים להיעזר באיור . סעיף ד – פעמים רבות התלמידים מתרגלים לראות תרגילי כפל " קלאסיים " ושוכחים איך להתמודד עם שאלות כפליות שמתאים להן תרגיל " טריוויאלי " כמו התרגיל : . 10 : 10 = 1 חשוב לשלב שאלות כאלה מדי פעם כדי להגמיש את חשיבת הילדים . מ וֹשׁ ית ה בּ ל ָ שׁ ית גם פעילות זו עוסקת בסדרות מתפתחות . בניגוד לסדרת המגדלים הקודמת , כאן בכל מגדל יש שני ריבועים יותר מאשר במגדל שלפניו . הנה הפתרון : צ יּ ר וּ את ה מּ ג דּ ל ה בּ א . מ וֹשׁ ית ה בּ ל שׁ ית  إلى الكتاب