أ. التعرّف على الأعداد والكمّيّات

( الصفحات ( 5-21 في هذه الوحدة يتناول التلاميذ إحصاء وملاءمة عدد لكمية . يقرأ التلاميذ أعدادا ويتدربون عل كتابتها ، ويشكلون كميات بحسب عدد معطى ، يحصون مجموعات جزئية وينظمون معطيات في جدول . خلال هذه الوحدة يتعرف التلاميذ أيضا عل العدد - 0 إدراك معناه أصعب من إدراك فهم الأعداد الأخرى . عندما نحصي مجموعة من الأغراض ، نلائم لكل عنصر عددا واحدا بحسب تسلسل الأعداد من 1 فصاعدا . آخر عدد في هذا التلاؤم هو عدد العناصر في المجموعة . أحيانا ، يتخطى التلاميذ في عملية الإحصاء عنصرا أو أكثر ، أو أنهم يحصون عنصرا أكثر من مرة واحدة . يمكن أن نقترح عليهم أن يعلموا كل عنصر عدوه ، أو أن يحصوا بترتيب معين يسهل عليهم معرفة ما سبق أن أحصوه ( مثلا ، من أعل إل أسفل أو من اليمني لإ اليسار . ( مهم جدا التأكد من أن التلاميذ يفهمون وظيفة العدد الأخير ، بمعنى أنهم يعرفون بعد أن يحصوا الإجابة عن السؤال " كم يوجد؟ . جد؟" مهم أيضا التأكد من أن التلاميذ يفهمون أن ترتيب الإ هو عشوائي - نصل دائما إل نفس العدد ، دون أي أهمية للترتيب الذي نختاره لإحصاء العناصر . بالإضافة إل معرفة رموز الأعداد ، يعرف التلاميذ أيضا كيف يم...  إلى الكتاب