اقرأوا في كوتار - العربية لغتنا للصف الخامس، مرشد المعلم / ערבית שפתנו : כיתה ה - מדריך למורה
41
41 اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻦ ﺑﻼديﻋﱡﻨﻮان اﻟﻔﺼﻞ : اﻷﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ : . ﻲّاﻟﻮﺻﻔﻨﺺّاﻟو يّاﻻرﺷﺎدﻨﺺّاﻟﳑﻴّﺰاتف اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻋﻠﻰﻳﺘﻌﺮّأنْ . 1 ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎﳍﺎ . ﺘﻤﻜّﻦﻳأنْاﳋﺮﻳﻄﺔ وﳑﻴّﺰاتأنْﻳﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ . 2 ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ اﻟﻔﺼﻞ : آﺛﺎرو ﺗﺘﻤﻴّﺰ ﲜﻮاﻧﺒﻬﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎنٍ،،ﺎ ﳐﺘﻠﻔﺔ ﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﲟﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎﻧﺼﻮﺻﻳﺘﻨﺎول ﻫﺬﺍ اﻟﻔﺼﻞ ﺗﺘﻴﺢو ﺔ،ﻠّﻴّﻷﻣﺎﻛﻦ اﶈﻣﻌﺮﻓﺔ اﺪ ﻗﻴﻤﺔﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴّﺔ ﺗﺆﻛّﻧﺼﻮصأرﺑﻌﺔﻟﺘﻠﻤﻴﺬﻧﻀﻊ ﺑﻼ أﻳﺪي ااِرﺗﺄﻳﻨﺎ أنْ . ﻗﺪﳝﺔ . اﻷﻣﺎﻛﻦﻩﻫﺬاﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻜﻠّﻢ : أداة ﻣﻦﻢﻜﻠّﺘﻫﻮ اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴّﺔ اﻻﺗّﺼﺎل اﻟﺸﻔﻬﻲّ، وﻫﻮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻺﻓﻬﺎم واﻹرﺳﺎل . ﻓﺎﻟﻢﻜﻠّﺘاﻟ أدوات ﻋﺮض اﻷﻏﺮاض واﻷﻓﻜﺎر، وﻫﻮ ﻋﻤﻠﻴّﺔ ﺗﻨﻔﻴﺲ اﳌﺸﺎﻋﺮ وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻷﺣﺎﺳﻴﺲ وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت 21 . اﻟﺬاﻛﺮة ﻓﻌّﺎﻟﻴّﺎت اﻟﺘﻜﻠّﻢ : ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ واﻻﳔﺮاط اﶈﺎدﺛﺔ اﻟﺼﻔﻴّﺔ . o ﻧﺼﻮص اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ : ( ) اﳉﺰء اﻟﺜﺎﱐ . ﺣﻴﻔﺎ اﳉﻤﻴﻠﺔ . 2 . ﺣﻴﻔﺎ اﳉﻤﻴﻠﺔ . 1 . ﻳﺎﻓﺎ . 4 . ﻣﺴﺎر وادي ﺳﻼّﻣﺔ . 3 21 . 66 ( ، ص 2102اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺼﻔﻮف اﳋﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺎدﺳﺔ ) اﻟﻠﻐﻮﻳّﺔﻤﻲ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﱰﺑﻴﺔ ت ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﻴﺪّﻣﺴﺘﻤ
اﻷوّل : ﺣﻴﻔﺎ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔﻨﺺّاﻟ : ﻨﺺّاﻟﻫﻮﻳّﺔ اﻟﻌﻨﻮان : ﺣﻴﻔﺎ اﳉﻤﻴﻠﺔ ﻣﻨﺼﻮر : د . ﺟﻮ اﳌﺆﻟﻒ ﻋﻠﻤﻲ، وﺻﻔﻲ : ﻨﺺّاﻟﻮعﻧ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﻨﺺّ : ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ إﻳﺮاد اﳊﻘﺎﺋﻖ ﺣﻮل ﻣﻌﺎ ﻣﻬﻤّﺔ ﰲﻣﻨﺼﻮرﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺟﻮﱐﻧﺺّ״ﺣﻴﻔﺎ اﳉﻤﻴﻠﺔ״ ﻫﻮﻧﺺّ اﻟﻜﺎﺗﺐزوّدﻧﺎﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﳌﻜﺎن، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻻ ذﻟﻚﺎﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻴﻔﺎ وأﺣﺪاث ﺗﺎرﳜﻴّﺔ، وﺷﺨﺼﻴّﺎت ﻣﻬﻤّﺔ ذﻛﺮﻫﺎ . اﻟّﱵﺪ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﺑﺈﺛﺒﺎﺗﺎت ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺼﻮر اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻋﻦ ﺣﻴﻔﺎ ﳑّﺎ ﳚﺴّ ﻳﺬﻛﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺗﻮارﻳﺦ ﻣﻌﻴّﻨﺔ ﺎ دور ﻫﺎمّ . ﺔ ﲟﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻌﻴّﻨﺔﺧﺎﺻّﻓﻘﺮة ﻓﻜﺮةﻜﻞّوﻟ . ﻓﻘﺮاتإﱃاﻟﻨﺺّﻳﻘﺴﻢ ﻣﺎ ﻳﻘﺮأﻩ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ . ﻰ ﻠﻋواﻗﻌﻴّﺔﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺣﻴﻔﺎ ﳑّﺎ ﻳُﻀﻔﻲ ﻓﻌّﺎﻟﻴّﺎت ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺮاءة : . ﺎﻴّﺰاﺗﻬإﱃ ﳑﺘﻄﺮّقﻋﻨﻬﺎ واﻟاﻟﺘﻌﺒﲑ ،ﲡﻤﻴﻊ ﺻﻮر ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻴﻔﺎ o ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﻴﻠﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲّﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻴﻔﺎ . o أﻫﺪاف اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳّﺔ : ﺟﺪﻳﺪة ﺻﺤﻴﺤﺔ اﳊﺮف ) ﻏﻼ ﻣﻌﺘﻠّﺔ ( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎلﻛﻠﻤﺎتﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻌﺎﱐاﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻣﻦﺘﻤﻜّﻦأنْ ﻳ . 1 . ﻌﺎﺟﻢاﳌ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎق . ﻛﻠﻤﺎتﻓﻬﻢ ﻣﻌﺎ . 2 . 10 - 1ﺚ ( ﻣﻦ ﻧّﳌﺆ واﺬﻛّﺮاﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﺪد واﳌﻌﺪود ) ﻷﺍ . 3 42 42