اقرأوا في كوتار - מסלולים פלוס : 10
4
= 2 : 3 עם המורה בפארק צפריר בונים לציפורים בתים על עמודים . נמדוד את גובהי העמודים . קחו את מקלות השברים שבמארז האבזרים וחפשו את המקלות שכתוב עליהם 1 . לכל מקל כזה נקרא יחידה . 3 . א . נסו למדוד את גובה העמוד של בית השחרור בעזרת מקל יחידה . האם הצלחתם ? ב . מצאו באוסף המקלות את מקל השלישים . מדוע לדעתכם קוראים לו כך ? ג . צבעו במקל הזה שליש, כך : מה אורך המקל ביחידות ? כל אחד מהחלקים השווים הוא שליש מהיחידה . כמה שלישים יש ביחידה ? שלישים . ד . מדדו את גובה העמוד של השחרור במקלות השלישים . 1 2 . תלשו את הדף המצויר ״פארק צפריר״ המצורף בסוף הספר . השתמשו במקלות יחידה, מדדו את גובהי העמודים של בתי הציפורים האלה והשלימו . בא חוחית : יחידותנקר : יחידות נקר 1 . קחו מקל יחידה והניחו אותו על העמוד של הדרור שבציור משמאל . האם מצאתם שגובה העמוד הוא יחידה אחת ? שלישים שליש הוא שבר . דרור שחרור : שלישים 4 א . שברים במילים ( שלישים ושישיות ) א שברים במילים ) שלישים ושישיות (
פינת הבלש 4 . מדדו במקלות השלישים את גובהי העמודים של הציפורים האלה והשלימו . א צופית שלישים ב עורבני שלישים ג נקר שלישים, שהם יחידות ד חוחית שלישים, שהם יחידות נקר צבעו את החרוזים שלמטה כך שיתאימו למחרוזת . הסתכלו בסעיפים ג ו-ד : מה הקשר דיון בין הגובה ביחידות ובין הגובה בשלישים ? מה משותף לכל החרוזים הכתומים ? דיון אילו חרוזים נוספים יהיו כתומים ? 5992 8506839304 7 4 1 10 16 13 5 2 8 11 14 6 3 9 15 12 5 א . שברים במילים ( שלישים ושישיות )
الرجاء الانتظار... جارٍ تحميل الكتاب