صفحة: 168

פעילות קבוצתית לסיום היחידה א . היעזרו באתר היישוב שלכם באינטרנט או באנשים מוסמכים ברשות היישוב , ובררו מהו מאזן ההגירה ביישובכם 5-ב שנים האחרונות . ב . מה הם , לדעתכם , הגורמים למאזן ההגירה של יישובכם ? ג . כיצד הייתם מציעים לראש הרשות לפעול בעקבות מאזן ההגירה בחמש שנים האחרונות ? מבזק סיכום ... מבזק סיכום ... מבזק סיכום ... מבזק סיכום ... בהגירה פנימית בתוך תחומי המדינה , כיוון ההגירה העיקרי הוא מן הכפרים אל הערים . תהליך העיור מתאר מצב שבו אחוז העירוניים בעולם גדל . במדינות המפותחות התהליך הזה החל לפני 200-כ שנה . במדינות הפחות-מפותחות הוא החל 100-כ שנה לאחר מכן . המניע העיקרי להגירה מהכפר לעיר - צמצום מספר המועסקים בחקלאות בכפרים , וחיפוש אחר מקורות תעסוקה . בימינו , קצת למעלה ממחצית תושבי כדור הארץ חיים ביישובים עירוניים . במדינות המפותחות בולטת ההגירה מן הערים הגדולות אל הפרוורים . קיימת גם תנועת הגירה הפוכה לזו הקודמת - חזרה אל מרכזי הערים . פעילויות לסיום הפרק . 1 א . איזה אזור בישראל הוא , לדעתכם , היעד המרכזי להגירה פנימית ? מה הם גורמי המשיכה של האזור הזה ? הציעו דרך לבדוק את השערתכם . ב . אילו יכולתם לעבור לגור בכל מקום שתרצו בישראל - להיכן הייתם בוחרים לעבור ? מדוע ? . 2 השוו את ההגירה מהכפר אל העיר במדינות המפותחות , להגירה מהכפר אל העיר במדינות הפחות-מפותחות . מה משותף לשני זרמי ההגירה האלה ? ומה הם ההבדלים ביניהם ? כתבו את תשובתכם בטבלה כזו : . 3 א . מה הם כיווני ההגירה הנוספים במדינות הפחות-מפותחות ? מנו את כיווני ההגירה האלה , והסבירו את הגורמים להם . ב . מה הם כיווני ההגירה הנוספים במדינות המפותחות ? מנו אותם והסבירו את הגורמים להם . ג . כתבו מאפיין אחד המשותף להגירה הפנימית במדינות הפחות-מפותחות ובמדינות המפותחות , ולפחות מאפיין אחד המבדיל בין שתי קבוצות המדינות האלה . . 4 באיזו מתנועות ההגירה בין יישובים חלים , לדעתכם , השינויים הגדולים ביותר בחיי המהגר : בהגירה מכפר לכפר , בהגירה מעיר לעיר , בהגירה מן הכפר אל העיר , או בהגירה מן העיר אל הכפר ? נמקו את דעתכם . - . 5 פעילות : ניתוח מאזן ההגירה של 4 ערים גדולות בישראל .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار