|
|
صفحة: 54
פעילויות לסיום היחידה . 1 קראו את הקטע שלפניכם ונסחו קטע מקביל המתאר את המתרחש בעידן הגלובלי . " במשך אלפי שנים , רוב בני האדם התגוררו בכפרים קטנים ועסקו בחקלאות . התנועה ממקום למקום התנהלה בעיקר ברגל או באמצעות בהמות משא , והמרחקים שהאנשים עברו היו בדרך כלל קצרים . לפיכך ההיכרות של בני האדם עם אזורים מרוחקים הייתה מצומצמת , והידע של התושבים על העולם הרחב היה מוגבל ביותר . רוב האנשים הכירו רק את התרבות ואת השפה המקומית , וניהלו אורח חיים דומה לזה שניהלו אבות-אבותיהם לאורך הדורות . כך התנהלו חייהם של מרבית בני האדם בעולם במשך מאות ואף אלפי שנים " . . 2 גזרו מתוך מגאזינים תמונות וכותרות המבטאות היבטים שונים של הגלובליזציה . הרכיבו מהם קולאז' שיבטא את מאפייני הגלובליזציה - ההיבטים החיוביים וההיבטים השליליים . . 3 מצאו באמצעי התקשורת דוגמאות לאירועים אקטואליים שיש להם קשר לגלובליזציה , והסבירו את מהות הקשר . חפשו כתבות , מאמרים , כותרות עיתונים וכדומה . . 4 סיירו באזור מגוריכם וצלמו תמונות המציגות ביטויים שונים של הגלובליזציה . העניקו להן כותרות והעלו אותן לתוכנת שיתוף כיתתית ( לדוגמה , "פיקאסה . ( " תוכלו גם ליצור מהתמונות לוח קיר כיתתי . . 5 א . הסבירו את הקשר בין המושגים "גלובליזציה" ו"כפר גלובלי . " ב . הציגו מאפיינים בחיי היום-יום שלכם , המעידים על כך שגם אתם חיים בכפר הגלובלי . . 6 סכמו את היתרונות ואת החסרונות של הגלובליזציה במדינות המפותחות ובמדינות הפחות-מפותחות . תוכלו להשתמש בטבלה ובה תתייחסו לנושאים כמו : צמיחה כלכלית , תעסוקה , השפעה תרבותית , איכות הסביבה ועוד . . 7 נניח שהוטל עליכם להכין רשימת נושאים בתחום הגלובליזציה , שיידונו בוועידה הביןלאומית הבאה . א . ערכו רשימה של 5 הנושאים החשובים ביותר , לדעתכם . ב . בחרו 3 מתוכם וכתבו : אילו מומחים הייתם מזמינים כדי להעשיר את הנציגים במידע רלוונטי ? אילו החלטות הייתם רוצים שיתקבלו לגביהם בוועידה ? מהם הקשיים שאתם צופים בדרך ? . 8 ערכו דיון בכיתה בשאלות הבאות : א . האם תהליכי הגלובליזציה מועילים לעולם יותר משהם מזיקים ? או להפך - הם מזיקים יותר משהם מועילים ? ב . יש הטוענים כי תהליכי הגלובליזציה מיטיבים רק עם החזקים . מה דעתכם על כך ? ג . מה אפשר וכדאי לעשות כדי להימנע מההשפעות השליליות של הגלובליזציה ? ד . האם לדעתכם ניתן לעצור את תהליכי הגלובליזציה ? נמקו . - . 9 פעילות העוסקת במאפייני הגלובליזציה . - . 10 פעילות העוסקת ביתרונותיה ובחסרונותיה של הגלובליזציה .
|
|