صفحة: 73

שאלה לפניכם צילומים של שתי כוסות שבהן מתמוסס גביש של אשלגן על–מנגנטי . שני הגבישים שווים בגודלם , והם הוכנסו באותו הזמן לשתי כוסות המים . איזו מהטענות הבאות נכונה ? א . בכוס 1 הטמפרטורה , 20 C ובכוס 2 הטמפרטורה . 35 C ב . בכוס 1 לא ערבבו את התמיסה , ובכוס 2 ערבבו אותה . ג . בכוס 1 הטמפרטורה , 50 C ובכוס 2 הטמפרטורה . 35 C ד . בכוס 1 ערבבו את התמיסה לאט , ובכוס 2 ערבבו אותה מהר . תשובה : סעיף ג פעילות מתכננים ניסוי ומבצעים אותו המסת סוכר במים מטרת הניסוי : בדיקת השפעת הטמפרטורה של המים על מהירות ההמסה של סוכר במים . שאלת החקר : חברו שאלת חקר המתאימה לבדיקת מטרת הניסוי . השערה : נסחו השערה לשאלת החקר שחיברתם . תכנון הניסוי : כתבו את מהלך הניסוי , ומספרו את השלבים . צרפו רשימה של הציוד ושל החומרים הדרושים לביצוע הניסוי . א . ציינו מה הגורם המשפיע ומה הגורם המושפע בניסוי . ב . רשמו מהם הגורמים הקבועים בניסוי שלכם . ג . ציינו מהי הבקרה בניסוי . ד . הסבירו כיצד תמדדו את הגורם המושפע . ה . רשמו מהם אמצעי הזהירות הדרושים בניסוי . ביצוע הניסוי : בצעו את הניסוי שתכננתם . תוצאות : . 1 הכינו טבלה ופרטו בה את תצפיותיכם . . 2 צרו טבלה בגיליון אלקטרוני , הזינו בה את הנתונים שאספתם וסרטטו גרף המתאר את תוצאות הניסוי שלכם . סיכום ומסקנות : הסיקו מסקנות מתוצאות הניסוי שלכם . שאלת החקר : כיצד הטמפרטורה משפיעה על זמן ההמסה של כפית סוכר במים ? הגורם המשפיע הוא הטמפרטורה , והגורם המושפע הוא הזמן החולף עד להמסת כפית סוכר אחת במים . הגורמים הקבועים : צורת הכוס וגודלה , נפח המים בכוס , גודל הכפית , נפח הסוכר בכפית ( כפית מחוקה או גדושה . ( הבקרה היא ההשוואה להמסה בטמפרטורת החדר . בעת הגשת הצעות הניסוי לאישור , יש לבדוק שכל קבוצה מתכננת לבצע מדידות בשלוש או בארבע טמפרטורות שונות , כדי שיתקבלו מספיק נתונים לסרטוט גרף . מטעמי בטיחות אין לאשר עבודה עם מים רותחים . התוצאות : ככל שהטמפרטורה עולה , זמן ההמסה של הסוכר במים מתקצר . כוס 1 כוס 2

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار