|
|
صفحة: 25
בברק טמונות סכנות רבות . פגיעת ברק בקרקע מזרימה אליה עוצמות אדירות של חשמל . פגיעה כזו עלולה להחשיך אזורים שלמים , לפגוע במתקני תעשייה , לגרום לשריפות ואף לגרום להרג של בני אדם וחיות . בקטע המידע השני מתוארת תופעת השדונים והברקים . בשנת 1989 זיהו חוקרים מארה " ב הבזקי אור קצרצרים מעל לפסגת סערת הברקים . המדענים כינו אותם שדונים , והסבירו שהתופעה הזו נוצרת בעקבות פליטות אור מהירות שנמשכות בין אלפית שנייה וכמה אלפיות שנייה . השדונים זוהרים בגווני כחול , אדום וסגול , והם נראים כמו טבעות אור גדולות בקוטר של 500 300 ק " מ . כותב הקטע מציין שלא תמיד ניתן לראות שדונים מעל ברקים , ואולם לאחר סערת בקרים חזקה ניתן לחזות בתופעה מרשימה זו . פעילות : 7 סיכום של תלמידה ( עמוד ( 101 משוב : מבחינת המבנה חסרה פסקת פתיחה המציגה את פרטי תעודת הזהות של הטקסט וכן מבע כללי המסביר במה עוסק הטקסט . מבחינת תוכן : אין צורך למסור את כל המידע על אודות ענני הקולונימבוס . כמו כן אי ן צורך להציע עצות לאדם שנקלע לסופת ברקים . הסיכום אינו מציג מידע על דרך היווצרותם של הברקים , כמו שנדרש במטלה . שיעור : 10 הרצאה ומצגת פעילות : 8 ריאיון על הרצאה ( עמוד ( 112 א . מטרת הריאיון היא לאפשר לקוראים ללמוד מאדם שמרצה לעתים תכופות . ב . ניתן ללמוד מהריאיון כיצד להתכונן להרצאה , על מה חשוב להקפיד בזמן הרצאה , אילו בעיות קיימות בזמן הרצאה , באילו כלים נעזר המרצה , כיצד מתאים המרצה את המשלב הלשוני להרצאה , כיצד ניתן להיעזר בשפת הגוף כדי לרתק את המאזינים להרצאה . ג . סיכום קצר : ההכנה להרצאה : חשוב לבדוק מיהו קהל היעד בהרצאה , ולבנות את ההרצאה בהתאם . מומלץ לבדוק מה המאזינים יודעים ולהרחיב את הדיבור בנושאים הללו , מומלץ לספר סיפור קצר כדי להמחיש את הרעיון המרכזי בהרצאה . ניתן לשלב ציטוט או פתגם כדי לרתק את השומעים .
|
|