|
|
صفحة: 72
. 3 הקשר בין האמירה זו לכותרת המשנה היא שההורים עוצמים את עיניהם ואינם מבינים את הסכנה האורבת לילדיהם הגולשים באינטרנט . מטרתו המרכזית של ד " ר יצחק קדמן היא לזעזע את ההורים , ולגרום להם להבין אילו סכנות קיימות כיום בתחום הגלישה באינטרנט . . 4 א . מילים טעונות : סכנות עצומות , אלימות קשה , תכנים איומים ב . ד " ר קדמן משתמש במילים הללו כדי לזעזע את הקוראים , ולגרום להם לשמור טוב יותר על ילדיהם הגולשים ברשת . . 5 תפקידו של מנכ " ל המועצה לשלום הילד הוא להתריע על סכנות אפשריות האורבות לילדים . מאמר זה משקף היטב את דאגתו הכנה של ד " ר קדמן לילדים הצעירים . . 6 עמדת הכותבים : רוני : הטענה – גלישת בני נוער באינטרנט צריכה להיות מוגבלת לפי גילאים . הביסוס – ככל שמרשים לילדים י ותר , החינוך נהרס . השמרנית מרחובות : הטענה – לילדים ולנוער מסוכן לגלוש באינטרנט . הביסוס – היום בכל בית יש חדר עם מחשב , וההורים אינם מסוגלים לפקח על האתרים אליהם נחשפים הילדים . הנביא : הטענה – הנוער יכול להיחשף לכל האתרים באינטרנט , והדבר לא יפגע בו . ביסוס – הנוער מתבגר מהר , ונחשף לאירועים קשים במציאות , לכן הוא יכול להתמודד בהצלחה עם כל המידע שמופיע ברשת . . 8 שפת הכותבים : רוני – רוני כותב בלשון יום- יומית . הוא משתמש בפיסוק מוגזם ורגשני . הוא כותב משפטים קליטים וקצרים כדי להעביר את רעיונות יו בצורה ברורה . השמרנית מרחובות – השמרנית משתמשת אף היא בשפה יומיומית , היא מנסחת משפטים ארוכים באופן יחסי לעמיתיה , משתמשת בשאלה רטורית , ובפיסוק תיקני . הכינוי " השמרנית מרחובות " הולם את עמדותיה השמרניות . הנביא – כותב במשלב לשוני נמוך , אוצר המילים שבו הוא משתמש פשוט . הוא מצ יג דוגמה כדי למחיש את רעיונותיו . " הנביא " מעניק לעצמו את הכינוי " נביא " כדי להדגיש את העובדה שהוא יודע מה צפוי לבני הנוער הגולשים באינטרנט . . 11 ד " ר קדמן אמר כי בבסיסו האינטרנט הוא דבר מבורך וחשוב גם לילדים . . 12 א . ס-ב- ר ב . ח-נ- כ ג . ד-ר- כ
|

|