|
|
صفحة: 26
( הרחבה ) שואלים עוד . 1 נסו להעלות עוד שאלת חקר הנוגעת להשמטתה של מטוטלת ( לא חייבים לעסוק דווקא במטוטלת שבניסוי , ( והעלו בעקבותיה השערה . . 2 תכננו כיצד לבדוק את ההשערה בניסוי , באמצעות הציוד העומד לרשותכם ובאמצעות ציוד אחר , אם תידרשו לו . . 3 תארו תסריט כלשהו בנוגע לתוצאות שיתקבלו . אם אכן אלה יהיו התוצאות שיתקבלו , מה תהיה מסקנתכם ? חלק ג - כדור קופץ מטרת ההתנסות : מעקב אחרי המרות אנרגיה בכדורסל וניתוח המרות האנרגיה . ציוד : כדור מהלך ההתנסות : העלו את הכדור לגובה ושחררו אותו . הכדור נופל אל הקרקע ומתפחס . לאחר מכן האנרגיה האלסטית של הכדור גורמת לו לעלות שוב למעלה , עד שהוא מגיע לנקודת השיא שלו , כפי שאפשר לראות באיור הזה : הסבר : אפשר לתאר את המרת האנרגיה בכדור הקופץ באמצעות תרשים זרימה . הפעם הוא מורכב עוד יותר מזה שבדוגמת המטוטלת הנעה : הפעילות שואלים עוד נועדה לתרגל את התלמידים בהעלאת שאלות חקר , ובעקבותיהן בהעלאת השערה ובתכנון ניסוי המתאים לאישורה או להפרכתה . אם התלמידים יתקשו בתכנון הניסוי המתאים כדאי לשאול אותם שאלות תומכות , כגון מה צריך לעשות לבדיקת ההשערה או מה יראה שההשערה נכונה או מופרכת ומדוע . מכיוון שהמוקד כאן הוא השאלות , ההשערה והתכנון - ולא הביצוע - מותר לקבל כל תסריט של התלמידים , בתנאי שהוא מתקבל על הדעת מבחינה מדעית . הכדור באמצע הדרך למעלה . הכדור בנקודת השיא שלו , למעלה . הכדור למטה , פחוס . הכדור למעלה , לפני שחרורו . הכדור באמצע הדרך למטה .
|
|