صفحة: 70

* 3 A למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות ם הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו ס גדולה . - פעילות בעל פה : המורה תשאל : איפה יש מם סופית קטנה ? והילדים יצביעו על ם קטנה ; המורה תשאל : איפה יש מם סופית גדולה ? והילדים יצביעו על ה ם הגדולה . . 4 הילדים יזהו אותיות ם בין האותיות שבכריש ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה ם יש בכריש וישלימו את המספר המתאים במשפט .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار