صفحة: 39

. 5 , 6 למורה : - . 5 הילדים ילמדו לכתוב את האות ק ; המורה תכתוב אות ק גדולה על הלוח ותדגים את כיוון הכתיבה שלה ( לפי החצים . ( המורה תפנה את תשומת ליבם של הילדים ל 2 צורות הכתיבה : 7 ן , ק . - הילדים יעברו על הקווים המקווקוים ויכתבו את האות ק ; ילדים שיכולים , יכתבו את האות ק באופן עצמאי בשורה התחתונה . . 6 הילדים יחפשו אותיות ק בתוך האיור ויצבעו רק אותן . משחק חזרה בפנטומימה : אחד הילדים "יכתוב " אות מסוימת באצבע ( ללא צבע או גיר ) בתנועה גדולה ; שאר הילדים ינחשו מה הוא "כתב . " הרחבה : - הילדים ייצרו את האות ק מבצק ויאפו בתנור עוגיות בצורת ק . - המורה תביא לכיתה עיתונים ושבועונים בעברית ( עם פרסומות וכותרות באותיות גדולות ;( הילדים יחפשו בהם את האות ק , יגזרו וידביקו אותה על דף .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار