ק / קוף

صفحة: 38

. 3 למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות ק הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו ק גדולה . - פעילות בעל פה : כשהמורה תשאל : איפה יש ק קטנה ? הילדים יצביעו על ק קטנה ; כשהמורה תשאל : איפה יש ק גדולה ? הילדים יצביעו על ה ק הגדולה . . 4 הילדים יזהו אותיות ק בין האותיות שבתולעת ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה ק יש בתולעת וישלימו את המספר במשפט . הרחבה : המורה תאמר שמות של אותיות שונות ומדי פעם תאמר גם : קוף ; כאשר הילדים ישמעו את האות קוף , הם ימחאו כפיים או יצביעו על האות בעמוד זה ; כאשר הילדים ישמעו שם של אות אחרת , הם ישבו בשקט . משחק קלפים : מי לוקח ? - הילדים יתחלקו לזוגות , כל זוג ילדים יקבל 2 חבילות של כרטיסיות עם האות ק ועם אותיות אחרות שנלמדו ; כל ילד יהפוך את הקלף העליון בחבילה שלו ומי שיקבל ק - ייקח את הקלף של חברו ; כאשר מקבלים אותיות אחרות - כל אחד מניח את הקלף שלו בתחתית הערימה ; כאשר מקבלים את האות ק יחד , מי שקורא ראשון בקול את שם האות - לוקח את הקלף של חברו . מי שאוסף יותר קלפים - הוא המנצח .

السابق  |  التالي