|
|
صفحة: 85
, 10 . . 11 למורה : בעמוד זה מופיעה האות ל בתוך מילה או צירוף מילים בהקשר יהודי . אף על פי שהילדים אינם מסוגלים עדיין לקרוא את המשפט , חשוב לקרוא להם אותו בקול רם כדי שייחשפו לתצוגה של מילים שלמות ומשפט שלם ( אפשר לתרגם את המשפט . ( . 10 הילדים יצבעו את האות ל הבודדת ואת האות ל שבתוך המילה ל » צן . וו . הילדים יצבעו את המשבצות שמתחת לכל ל שיגלו במשפט ; הילדים יספרו כמה אותיות ל יש בתוך המשפט . הרחבה : - כאשר המורה תראה את התמונה ותאמר : ליצן , הילדים ירקדו בליצנים ; כאשר המורה תאמר : לוח , הילדים יעמדו ליד הלוח . - המורה תלמד את השיר "ליצן קטן נחמד . "
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|