صفحة: 53

ח 1 . 2 למורה : . 1 המורה תצביע על האות ח ותאמר : חית ; הילדים יאמרו : חית ; הילדים יצבעו את האות ח הבודדת וגם את האות ח שבתוך המילים . . 2 המורה תצביע על ציור החתול , ותאמר : חתול ; הילדים יחזרו על המילה ; המורה תצביע על ציור החנוכייה ותאמר : חנוכייה ; הילדים יחזרו על המילה חנוכייה . משחק : כאשר המורה תאמר : חתול , הילדים ייללו כמו חתול ; כאשר המורה תאמר : חנוכייה , הילדים "ידליקו" נרות ; כאשר המורה תאמר : מיאו , הילדים יאמרו : חתול ; כאשר המורה "תדליק" נרות , הילדים יאמרו : חנוכייה .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار