صفحة: 51

. 8 למורה : . 7 הילדים יזהו את הדמויות ששמן מתחיל באות ז ויצבעו רק את השלטים שלהן . . 8 האות ז באמצע מילה : הילדים ימצאו את האות ז בשמות הדמויות שבמסגרת ויקיפו אותה במעגל . . 9 הילדים יגלו מתוך מאגר השמות בכיתה שמות שיש בהם ז ; ילדים שיכולים , יכתבו את השמות מעל לקו ; המורה יכולה להכין פתקים עם שמות הילדים מהכיתה שמתחילים באות ז , והילדים ידביקו אותם מעל לקו . משחק לזיהוי הצליל ז : המורה תקרא בקול שמות של דמויות שמופיעות בעמוד זה ; הילדים יקשיבו וימחאו כפיים רק כשישמעו שם שמתחיל ב ; 1 כאשר המורה תקרא שמות של ילדים שמתחילים באות אחרת הילדים ישבו בשקט . אפשר להשתמש בשמות של ילדים מהכיתה . פעילות זאת מחדדת את הקשר בין האות הכתובה לצליל שלה ( המורה תשקול אם הפעילות מתאימה לכיתה . (

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار