صفحة: 28

. 6 למורה : . 5 הילדים ילמדו לכתוב את האות ד . המורה תכתוב בגדול את האות ד על הלוח ותדגים את כיוון הכתיבה שלה ( לפי החצים ;( הילדים יעברו על הקווים המקווקים ויכתבו את האות ד ; ילדים שיכולים , יכתבו את האות ד באופן עצמאי בשורה התחתונה . . 6 הילדים יחפשו את האותיות ד בתוך האיור ויצבעו רק אותן . הרחבה : הילדים יתחלקו לזוגות ויצרו את האות ד על הרצפה בעזרת הגוף ( ראו סרטוט ;( אפשר גם להציג ד בעמידה ; הילדים יכולים להציג גם אותיות אחרות שנלמדו ושאר הילדים יזהו אותן .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار