ג / גימל

صفحة: 22

, 3 למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות ג הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו ג גדולה . - פעילות בעל פה : המורה תשאל : איפה יש גימל קטנה ? הילדים יצביעו על ג קטנה ; המורה תשאל : איפה יש גימל גדולה ? הילדים יצביעו על ה ג הגדולה . . 4 הילדים יזהו את האותיות ג בין האותיות שבקרנף ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה ג יש בקרנף וישלימו את המספר המתאים במשפט . הרחבה : חזרה על 3 אותיות המורה תפזר על הרצפה כרטיסים עם אותיות א , ב , ג ; הילדים יסתובבו בחדר לקול תיפוף ; כשהמורה תכריז על האות , למשל ב , כל הילדים ירוצו ויעמדו ליד אחת מאותיות ב המפוזרות וכך הלאה .

السابق  |  التالي