|
|
صفحة: 20
. 4 . 5 למורה : . 4 הילדים יזהו את הדמויות שבשמן יש ב ויצבעו רק את השלטים שלהן . . 5 ילדים שיכולים ירשמו שם של ילד או ילדה מהכיתה שיש בו האות ב ; המורה יכולה להכין פתקים עם שמות של ילדים מהכיתה שיש בהם ב , והילדים ידביקו אותם מעל לקו . משחק לזיהוי הצליל ב : המורה תאמר בקול רם שמות של דמויות שמופיעות בעמוד זה , הילדים יקשיבו וימחאו כפיים רק כשישמעו שם שיש בו ב ; כאשר המורה תאמר שם של אות אחרת - הילדים ישבו בשקט ; אפשר גם להשתמש בשמות של ילדים מהכיתה . פעילות זאת מחדדת את הקשר בין האות הכתובה והצליל שלה ( המורה תשקול אם הפעילות מתאימה לכיתה . ( הערה : האות ב מופיעה רק באמצע המילה או בסופה .
|
 המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|