|
|
صفحة: 270
פעילות מסכמת 8 קראו את המאמר שלפניכם , וענו על השאלות שאחריו . פעם מגילה , היום ספר , מחר / iPad ליאת נאה י"ז בסיון תשע"א ; ynet 19 . 6 . 11 הספר הולך ומשתנה לנגד עינינו , אבל אין חדש תחת השמש : מאז המצאת הכתב הוא עבר גלגולים שונים שעיצבו את האופן שבו אנחנו קוראים ואפילו חושבים . נצא יחדיו למסע ארכאולוגי ממצרים ועד כנען כדי להתחקות אחר קוראים וכותבים בעולם העתיק . נראה כי בשנים האחרונות המראה של ילד מדפדף בספר מלווה בתחושה של " עולם הולך . "ונעלם בקרוב , כך נדמה , ילדים כבר לא ידעו מה לעשות עם החפץ המלבני הדומם הזה שמדפדפים בו בשקט מבלי לקבל מופע אורקולי בתמורה , ואשר שום דבר טוב לא קורה לו אם מחברים אותו לחשמל . במלחמה מול האייפון והקוראים האלקטרוניים למיניהם , שיכולים לאכסן אלפי ספרים ולהציע חוויית קריאה אינטראקטיבית ורבת ריגושים , הספר הישן והטוב נותר הרחק מאחור . לבבות רבים נצבטים למחשבה שספר הנייר המודפס , המלווה אותנו מאז המציא גוטנברג את הדפוס המודרני במאה 15-ה לספירה , הולך והופך למוצג מוזאוני . רבים חוששים שעם השינוי בצורת הקריאה יאבד גם חלק ניכר מן הקסם שבחוויה . אך האם הנוסטלגיה שלנו אכן מוצדקת ? האמת היא שזו לא הפעם הראשונה שהספר עובר שינוי דרמטי : דפדוף מהיר בין דפי ההיסטוריה מגלה כי הספר עבר תמורות אדירות במהלך השנים , ואופן הקריאה השתנה מן היסוד שוב ושוב . רמזים לשינויים במושג " ספר" אנו מוצאים כבר בתנ"ך , שם נזכרים לא מעט ספרים במובן המוכר לנו , כמו למשל ספרי דברי הימים למלכי ישראל ויהודה . אך המילה " ספר" מציינת גם מכתב או תעודה כתובה . גם בתעודות שנמצאו בחפירות ארכאולוגיות , כמו תעודות לכיש מן המאה השישית לפנה"ס , נזכרת המילה "ספר" כדי לציין . "איגרת" התפתחות הכתב חוקרים סבורים שהכתב התפתח במקביל במסופוטמיה ובמצרים
|
|