|
|
صفحة: 58
ו . משלב - המאמר מופיע באינטרנט . לעתים קרובות , באינטרנט יש שילוב של לשון כתובה ( פורמלית ) ולשון מדוברת ( לא פורמלית . ( מצאו בשורות — 22 , 9 ביטויים של לשון מדוברת . פעילות : 7 כתיבת טיעון האם אתם מסכימים לדברים שנאמרו במאמר "אל תיתנו להם טלוויזיה" ( עמ' ?( 51 א . כתבו טיעון באורך 15-12 שורות , והביעו בו את דעתכם / עמדתכם בנושא זה . ב . טענת נגד - בטיעונכם חשבו מה יטענו המתנגדים לדעתכם , והפריכו את טענתם . ג . זכרו להעלות רעיונות , לארגנם ולכתוב טיוטה , ולבסוף — לערוך אותה . פעילות : 8 משפצים טיעון לפניכם חלק מטיעון שכתבה תלמידה . הקטע מכיל טענה וחלק מן הנימוקים שלה . א . מהי טענת הכותבת ? האם הטענה ברורה לכם ? אם לא — נסחו אותה בצורה בהירה . ב . מה הם נימוקיה של הכותבת ? ג . הוסיפו נימוקים לביסוס הטענה . ד . הוסיפו לטיעון סיכום או מסקנות . הסגידה ליופי 1 מתחילת המאה העשרים ועד היום נראה כי אנו סוגדים ליופי . בני נוער יפים זוכים ליחס מועדף בבית הספר , למבוגרים קל להתקבל למקומות עבודה , אנשים יפים 5 מופיעים בטלוויזיה , ונשאלת השאלה , האם מצב זה הוגן ? האם אנו מקפחים את אלה שלא נולדו יפים ? ניתן לטעון כי אלה השופטים על פי מראה חיצוני מתעלמים מן התכונות הפנימיות כמו אינטליגנציה , אכפתיות , כריזמה , נתינה ועוד ... מתוך הרצון להיות " ממותגים" אנו מאמצים לעצמנו דרך אחת , וכך אנו מבטלים כל 10 אפשרות לביטוי עצמי . אנו רוצים להיראות , להתלבש ולדבר כפי שעושה מגישת החדשות היפה מן הטלוויזיה , ושוכחים כי האישיות שלנו הרבה יותר חשובה מ"המותג" שאנו מבקשים . "למכור" רעות , תלמידת תיכון , 2010
|
|