|
|
صفحة: 17
40 תושבי מבשרת ציון , אנו פונים אליכם בבקשה , עזרו לנו להציל את הצבים ! כאן מוטלת גם עליכם האחריות לשמירת הטבע בישראל ובעיקר במבשרת ציון ! בקשו מכל משפחה המגדלת צבים להעביר את הצבים אלינו , וכך נוכל לשוב ולראות את החיה המדהימה הזו בטבע . כולנו בציפייה לשיתוף פעולה מצדכם , התושבים . כדי לתאם את הבאת הצבים , אנא צרו קשר עם המורה לחקר הסביבה בבית הספר . 45 עזרו לנו להשיב את הצבים לטבע , רק שם הם צריכים לחיות ! רק כך יוכלו גם הדורות הבאים לראות את צב היבשה בטבע ! מתוך : זמן מבשרת - פורטל החדשות של מבשרת ציון והסביבה . אין ציון שם הכותב . הבנה . 1 א . מהי הבעיה המוצגת בידיעה ? ב . כיצד בית הספר "השלום" מתכוון לפתור בעיה זו ? . 2 לפי הידיעה , מה הן הסיבות להכחדת צב היבשה בישראל ? . 3 לשם מה נכתבה הידיעה "מצילים את הצבים במבשרת ? "ציון א . כדי לתאר בפני הקהל הרחב את המבצע המבורך . ב . כדי לשכנע תושבים רבים להצטרף ליוזמה . ג . כדי להלל ולשבח את הפעולה היפה של תושבי מבשרת ציון . ד . כדי לבקר את תושבי מבשרת ציון המגדלים צבים בשבי . . 4 שורות 46-40 הן עצומה . בררו במילון את פירוש המילה עצומה . . 5 בעצומה משתמשים באמצעים רטוריים שונים , כגון : פנייה אישית לנמענים , לשון ציווי , שימוש בגוף ראשון , פיסוק רגשני , לשון ריגושית , הגזמה , שימוש מרובה בשם תואר . א . בחרו 5 אמצעים והדגימו אותם בטקסט . ב . לשם מה הכותב משתמש באמצעים הרטוריים הללו ? . 6 הידיעה שקראתם מוסרת מידע , אבל גם מנסה לשכנע את הקוראים . משום כך יש בה תערובת של עובדות ודעות . קבעו לגבי כל משפט אם הוא עובדה או דעה . . 1 צב היבשה המצוי נמצא בסכנת הכחדה בישראל . ( שורה . 2 ( 2 ילדים רבים מחזיקים את הצב כחיית מחמד . ( שורה . 3 ( 7 תנאי המחייה בבתים שבהם הצבים מוחזקים לא מתאימים . ( שורה . 4 ( 9 חייבים להציל את הצבים ! ( שורה . 5 ( 17 בפרויקט מוקם גרעין רבייה של צבי יבשה . ( שורה . 6 ( 21 מוטלת עליכם האחריות לשמירת הטבע בישראל . ( שורה ( 40
|
|