صفحة: 186

הבנה . 1 על איזה חוק טבע חשוב הטקסט מספר ? איך הוא התגלה ? . 2 כתבו 3 שאלות הבנה על הטקסט , וענו עליהן . לשון . 3 א . אילו מקצועות התפתחו באלכסנדריה ? ב . אילו משמות המקצועות הם לועזיים ? לפי מה יודעים זאת ? . 4 הרוב הגדול של המילים בעברית נוצרו מהצירוף של שורש ותבנית . העתיקו מן הטקסט לפחות 10 מילים ( שמות , פעלים , שמות תואר , ( שאתם מזהים בהם את השורש . . 5 מצאו בטקסט את המילים שהשורשים שלהן הם : . 1 ס-פ-ר ( שורות . 2 ( 11 , 4 מ-צ-א ( שורות . 3 ( 20 , 16 פ-ת-ח ( שורות ( 23 , 21 פעילות : 4 משפחת מילים קבוצת מילים מאותו השורש נקראת משפחת מילים . בחרו שורש אחד מהפעילות הקודמת , וכתבו לו משפחת מילים . תוכלו להיעזר במילון . פעילות : 5 תבנית בטקסט "על אלכסנדריה" כתוב : הוא קפץ מיד מהאמבטיה , רץ עירום ברחובות וצעק : " אאורקה אאורקה , " ! כלומר ' מצאתי , מצאתי . ' ! ארכימדס גילה את הכלל שאם מכניסים לנוזל איזשהו גוף ( או חפץ ) הוא " דוחף " את הנוזל ותופס בו מקום , נפח . ( שורות ( 18-15 א . בטקסט מודגשות מילים . מיינו אותן לשתי קבוצות לפי התבנית שלהן . ב . מה ההבדל בין שתי התבניות מבחינת משמעות ? פעילות : 6 תבניות משותפות א . המילים במחסן שלמטה לקוחות מתוך הטקסט על אלכסנדריה ( בעמ' . ( 185 כל המילים בנויות ממיזוג של שורש ותבנית . מיינו אותן לפי תבניות משותפות . ( המילים הן פעלים , ותבניות הפועל הן בניינים ( . ב . כתבו לצד כל מילה את השורש . מחסן מילים : הכניס , מסדר , הרגיש , פשוט , נקרא , קבע , נשפך , ישב , ברור , מסבך

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار