|
|
صفحة: 139
פעילות : 10 על הבנה של כתבת מידע לפניכם ריאיון על קריאת הכתבה "מחוץ . "לזמן קראו את השיחה עם דפנה , תלמידת כיתה ז , וענו על השאלות שאחריה . על הבנה של כתבת מידע ריאיון עם דפנה , תלמידת כיתה ז האם לפי הכותרת "מחוץ לזמן" את יכולה לנחש במה עוסקת הכתבה ? אני משערת שהכתבה עוסקת בצורה כלשהי בנושא הזמן , אולי במשהו מיושן , שהיה פופולרי בעבר , וכיום הוא לא מתאים עוד . אני לא בטוחה שאני צודקת , כי הכותרת לא נותנת מספיק מידע . אבל אני אבדוק בקריאה ברפרוף מה נאמר במאמר על הזמן . לאחר שקראת קריאה ראשונית , ברפרוף - במה עוסק הטקסט ? אני מבינה שהטקסט עוסק בשבט ביערות האמאזונס , על כך שבשפה שלהם אין ביטויים שקשורים לזמן . אם כך , ההשערה שלך לגבי תוכנו של המאמר לפי הכותרת לא הייתה מדויקת . נכון , היא באמת לא הייתה מדויקת . אבל היא עזרה לי להבין את הנושא המרכזי שהכתבה תעסוק בו - זמן . וברגע שהבנתי את זה חיפשתי במאמר פרטים שקשורים לזמן , וכך יכולתי להבין מהר יותר וטוב יותר את המאמר . פעם קראתי טקסט באנגלית , והשקעתי הרבה מחשבה בהבנה של הכותרת , והרגשתי שזה עזר לי מאוד להבין אחר כך את הטקסט ולמצוא את הנושא המרכזי שבו . לדעתך , האם הכתבה קשה ? לדעתי , היא ממש לא מורכבת ולא קשה להבנה , כי הרעיון המרכזי מוסבר היטב . למרות זאת , אני לא בטוחה שהבנתי כמה עובדות . אילו עובדות התקשית להבין ? לא הבנתי איפה חיים בני האמונדאווה . למאמר לא מצורפת מפה , ואני לא יודעת איפה נמצאים יערות האמזונס . אני מבינה שמדובר במקום לא מיושב ובטח שלא קרוב לישראל , אבל אין לי מושג איפה בדיוק . כמו כן לא הבנתי את המילה " , "אנתרופולוגים גם לפני כן לא שמעתי את המילה הזו . לדעתך , כיצד ניתן לפתור את הבעיות הללו ? לגבי המיקום של השבטים הללו - אני יכולה לחפש במפות של גוגל באינטרנט את יערות האמזונס או אפילו לחפש באטלס ( אף על פי שזה פחות נוח . ( לגבי המילה שלא הבנתי ( אנתרופולוגים ) - אפשר לפרק אותה . יש הרבה מילים שמסתיימות בסיומת " , "לוג כמו פסיכולוג או ביולוג , ולכן אני משערת שהכוונה למישהו שחוקר או בודק משהו . ניסיתי להיעזר בהקשר , כלומר קראתי את המילה בתוך המשפט שבו היא מופיעה , וראיתי שהאנתרופולוגים חוקרים את אנשי השבט הזה , אבל כדי לדעת מה בדיוק הם בודקים אני חייבת עזרה של המילון . לאיזו סוגה הטקסט הזה שייך ? האם זה טיעון ) טקסט שכנוע ( או טקסט מידע ? לדעתי , זהו טקסט מידע כי הוא מציג עובדות העוסקות בשפת בני האמונדאווה . הכותב אינו מציג את דעתו על השפה שלהם , הוא לא אומר שטוב שאין להם מושגי זמן , הוא רק מציג את התופעה המיוחדת הזו . האם זיהוי הסוגה מקל עלייך בהבנת הטקסט ? בהחלט ! למדנו שכאשר אנו קוראים טקסט מידע עלינו לזהות את נושא הטקסט , ולחפש את העובדות המרכזיות שנכתבו עליו . כאשר אנו קוראים טקסט טיעון , עלינו לחפש מהו הנושא המרכזי , ומה מבקש הכותב לטעון לגביו . לדעתי , לכל סוגה יש מטרות שונות , וברגע שזיהיתי את הסוגה אני יודעת במה להתמקד - בעובדות או בדעות . ראיינה : שרון שני–ארבן , 20 . 9 . 2011
|
|