صفحة: 17

פעילות : 2 ניתוח שיחה א . קראו את השיחה שלפניכם . ב . מי הדוברים בכל תור ? ג . מה מטרת השיחה ? ד . נתחו את פעולות הדיבור במקומות הנדרשים . היעזרו בדוגמה בעמ' . 14 שיחה : איילה ומר יעלון – שלום , מדברת איילה מחברת , "קומפיט" אפשר לדבר עם מר יעלון ? – מדבר . – שלום , אדוני . יש לך ילדים בגיל בית ספר ? – כן , יש לי שלושה ילדים . – אם כך , רציתי להציע לך הצעה מעניינת . שמעת על חברת ? "קומפיט" – אני לא זוכר אם שמעתי . – החברה שלנו מתמחה בפיתוח משחקי מחשב לילדים . זה יכול לעניין אותך ? הסוכן שלנו נמצא בסביבה . – לא , תודה ! אני לא מעוניין . יש לנו מספיק משחקים . – אולי תרצה לראות ? זה בלי תשלום . – לא תודה . – אני מודה לך , אדוני . – תודה גם לך . שלום . פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעילות : 3 השוואת שיחות השוו בין שתי השיחות בפעילות 1 ובפעילות . 2 א . מה ההבדל במטרות של כל שיחה ? ב . מה הקשר בין הדוברים ? איך הם פונים זה לזה ? איך הם מציגים את עצמם ? ג . איזו שיחה מנומסת יותר ? ד . מצאו בשיחה את המילים המעידות על נימוס .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار