|
|
صفحة: 228
. 6 תלמידים שמו לב , שבצהריים הצמחים בגינה ? מ , ?? אך בערב שוב היו זקופים , על אף שלא השקו אותם . מדוע ה ? מישה חלפה ? א . חמצן ופחמן דו–חמצני , שחדרו אל הגבעולים ואל העלים , גרמו לצמחים להזדקף שוב . ב . השורשים והיונקות שלהם התארכו , הסתעפו וגרמו לייצוב הצמחים בקרקע . ג . הנשימה והפוטוסינתזה גברו בחושך , והמזון שנוצר גרם לצמחים להזדקף . ד . הצמחים המשיכו לקלוט מים בשורשיהם בצהריים , כאשר הפיוניות נסגרו . . 7 מתי מאזן המים בצמח תקין ? א . כאשר כמות המים הנקלטת בצמח , קטנה מכמות המים שהצמח מאבד . ב . כאשר כמות המים שהצמח מאבד , גדולה מכמות המים הנקלטת בו . ג . כאשר כמות המים הנקלטת בצמח , שווה לכמות המים שהצמח מאבד . ד . כאשר כמות המים שהצמח מאבד , קטנה מכמות המים הנקלטת בו . . 8 איך המים מצליחים לעלות מן השורשים עד צמרות העצים הגבוהים ? תארו את מסלול המים ואת הכוחות הגורמים לתנועתם . . 9 הסבירו את המשפט : ”מידת הפתיחה של הפיוניות בצמח היא מעין ?? ’ רה' בין צורכי הצמח : לייצר מזון וגם לשמור על מאזן מים תקין " . . 10 בשל מיעוט המים בישראל , באילו שעות ביממה כדאי להשקות את הצמחים בשדות החקלאות ? נמקו .
|
|