صفحة: 62

שיעור : 20 מהו משפט ? בשיעור זה דנים בשאלה מהו משפט , לומדים להכיר את תכונותיו ומבחינים בין צירוף מילים שאינו משפט לבין משפט . לאחר שהתלמידים הכירו את חלקי הדיבור השונים בשפה , הם ילמדו איך מילות התוכן מתחברות זו לזו למשפטים בעזרת מילות התפקוד . הערות והנחיות ענפי הלשון – בספר , 1 בשיעור : 4 הלשון כמערכת , בעמ ' , 30 מכירים את הפירמידה של סימני הלשון . בתחילת לימוד התחביר חזרו אל המבוא ללשון ואל מרכיבי הלשון , והסבירו לתלמידים מה למדו עד כה , ומה משמעות המעבר לתחביר . ממילה למשפט – עד כה , בשיעורי מערכת הצורות ובשיעורי הסמנטיקה , עסקנו במילה הבודדת . בתחביר נעסוק באופן בסיסי ביותר במעבר מן המילה הבודדת אל המשפט . היחידות המינימליות של התחביר הן : הצירופים והמשפט . בשיעור זה נגדיר את המשפט על תכונותיו השונות , ובשיעור הבא נראה כיצד המילים מצטרפות , לפי חלקי הדיבור השונים , לצירופים , והצירופים יוצרים משפט . משפט או רצף מילים – המשפט הוא יחידה מרכזית של התחביר . בשיעור זה נבחנים מבעים שונים : רצף מילים המהווה משפט ורצף מילים שאינו מהווה משפט . אפשר לבדוק את המבעים בהקשרים תקשורתיים של הלשון , למשל , כותרת שהיא צירוף וכותרת משנה שהיא משפט , שם של שיר שהוא צירוף ושורה של שיר שהיא משפט . תכונות המשפט – שיעור זה מציג את התכונות ההכרחיות ההופכות רצף מילים למשפט , וכן את העקרונות הבסיסיים של המשפט : יסוד הזמן , החלוקה לצירופים וסדר המילים . רצוי לעבוד עם התלמידים על תכונות אלה עד שהן יובנו : לחפש את היסוד נושא הזמן בכל משפט , לאתר אותו ולסמן אותו ; להפריד בצורה אינטואיטיבית את הצירופים השונים במשפט . יסוד הזמן במשפט – למשפט יש הגדרות רבות , מלבד הידיעה המשותפת לכולנו שמשפט הוא יחידת תוכן . כל הגדרה מקורה בנקודת ראות שונה , ולכן כל הגדרה גורמת לנו להתבונן במשפט מנקודת ראות אחרת . מנקודת ראות תחבירית למשפט יש תכונה אחת הכרחית , שבלעדיה הוא לא יהיה משפט : במשפט יש יסוד נושא זמן . תכונה זאת מבדילה משפט ממבעים שאינם משפטים . מבוא לתחביר

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار