|
|
صفحة: 69
שיעור : 22 יחסי מילים בשיעור זה מכירים סוגים שונים של קרבה בין משמעויות של מילים – נרדפות , הכללה , תחום משמעות , ואף הפיכות . דרך העיסוק במילים נרדפות לומדים להבחין בין משלבים , מכירים את הסלנג , ומדוע לא רצוי להשתמש בו בכתיבת עבודה ובנסיבות רשמיות אחרות . הערות והנחיות עיסוק במילון ? החלק " אוצר המילים והמשמעים " דן במילונאות ( לקסיקולוגיה ) ובסמנטיקה . השיעור הקודם עסק בנושאים הקשורים למילונאות : סוגי מילונים , ומבנה הערך המילוני . שיעור זה מוקדש לסמנטיקה : יחסי משמעות בין מילים . אחת המטרות המרכזיות של העיסוק בסמנטיקה היא תרומתה לאוצר המילים : שימוש נכון , מדויק ועשיר יותר בשפה , העלאת המודעות למילה , לצורתה ולמשמעויותיה השונות ברמות השונות ( משמעות מילונית , מטפורית . ( מילים נרדפות – העיסוק במילים נרדפות בשיעור זה כולל את הכרת המושג נרדפות , את המודעות להבדלים בין מילים נרדפות ( הבדלים סמנטיים ומשלביים בעיקר , ( וכן את מקומן של המילים הנרדפות בהגדרה המילונית ואת מקומן של המילים הנרדפות בסוגות השונות . נרדפות בטקסטים – חשוב לעמוד על מקומן של המילים הנרדפות בטקסט . לעתים קרובות כותבי הטקסט משתמשים בנרדפות כדי לא לחזור על אותה מילה . חשוב לדעת זאת לצורך גיוון ההבעה . ידע זה עשוי לעזור להבנה , שאם יש בטקסט מילה נרדפת , אפשר להבין בעזרתה מילה " קשה . " למילים נרדפות יש תפקיד חשוב בטקסט רגשי . בסוגות , כגון : שירה , ספרות או טקסט שכנוע לסוגיו , פרסומת , פתגם , מאמר שכנוע , הטקסטים עשויים לכלול מילים נרדפות . שימוש במילים נרדפות הוא אמצעי רטורי , ואפשר לשייכו לאמצעי החזרה , כי מילה נרדפת היא חזרה על המשמעות . בידול משלבי-סגנוני – ההבדל בין מילים נרדפות רבות הוא משלבי סגנוני . למשל : ירח / לבנה ; שיר / מזמור . אך ראוי לציין שנוסף על ההבדל המשלבי , ייתכנו גם הבדלים דקים נוספות – הקשריים , ריגושיים . למשל : ציפורניים / טפרים ? הבדל הקשרי-נסיבתי ( ציפורניים – לבני אדם , טפרים ? לחיות טרף . ( עוד על משלבים ראו במדריך , בשיעור : 7 מילים בהקשר . הפכים ? העיסוק בהפכים אמור לכלול , בין השאר , את הכרת המושג הפכים , את מקומם של ההפכים בהגדרה המילונית , ואת השימוש בהפכים ובהנגדה בכלל כאמצעי רטורי בטקסטים ( טקסטים ריגושיים , כגון : שירה , סיפור , פרסומת , שכנוע . ( מילים מכלילות – ההיכללות ( היפונימיה ) היא יחס בין מילה מכלילה למילים המציינות את הפרטים . למילה המכלילה יש חשיבות רבה לפיתוח החשיבה . היא , למעשה , ה " גדר " ( מלשון הגדרה ) הרחבה והמקיפה ביותר , תחום ההתייחסות . כיסא הוא קודם כל רהיט במעגל ההגדרה
|
|