|
|
صفحة: 366
. 10 המסעדה שבה ונפרשה לצימר לאזזר חודשיים של שיפוצים . . 11 דורון מילא פיו מים בעת הבירור עם ההנהלה . . 12 הוא סיים להתמחות בפיתוח מוצרים לתינוקות . . 13 המנהל שב והסביר את חשיבות שיתוף הפעולה בין כל המחלקות . . 14 ניסינו לברר מה קרה לה , אך לבסוף הנחנו לה לנפשה . . 15 למחרת בבוקר מצאנו שאבדו עקבותיה . . 16 הפנאי צופן בחובו סכנות חדשות , שמנהיגי העתיד ייתנו את הדעת עליהם . . 17 בשבדיה מעמדן של הנשים בחברה וחלוקת התפקידים המסורתית בין גברים לנשים הולכים ומשתנים . . 18 מרבית הנשים יוצאות לעבודה ומפתחות קריירה עצמאית , כדי שיוכלו ליהנות מרמת חיים גבוהה . . 19 למעלה מ 80 ° / 0- מהאימהות השבדיות עובדות מחוץ לבית , והאבות מרבים להשתתף בגידול הילדים ולעסוק בעבודות הבית . . 20 מספרם של תושבי העולם הולך וגדל מאז הופעתו של המין האנושי על פני כדור הארץ . . 21 הטכנולוגיות הולכות ומשתכללות כל הזמן ומקטינות את ההזדקקות ליד אדם . . 22 ילך ויגדל הפער בין האנשים היודעים לנצל את הפנאי לבין האנשים השרועים מול הטלוויזיה . פעילויות בנושא : נושא , נושא נסתר , נושא סתמי ( חובה : ( 6 . 6 חזרו לפעילות הקודמת ( פעילות . ( 5 לאחר שמצאתם במשפטים את הנשוא , מצאו את הנושא : א . שאלו : מי הנשוא ? מי השתדלו ? מי חזר והדגיש ? וכן הלאה . ב . בדקו אם קביעתכם נכונה . האם יש התאם דקדוקי בין כל נושא לנשוא ? ג . בדקו האם לפני הנושא אין מילת יחס . . 1 בחרו 5 משפטים מפעילות . 5 שנו בכל משפט את הנושא ( במין , במספר או בגוף , ( ובדקו כיצד הדבר משפיע על ההתאם לנשוא . . 8 נושא נסתר - אתרו בפעילות 5 את המשפטים שיש בהם נושא נסתר , וציינו את הנושא . דוגמה : השתדלתם - נושא נסתר : אתם . . 9 פעילות בנושא "נושא נסתר" בשיח סיפור , ראו בעמי 78 פעילות . 6 . 10 נושא סתמי - איך נוצרו החפצים הקטנים , המשרתים אותנו מדי יום , כמו , למשל , המזלג ? א . קראו את הקטע הבא וסמנו בו פעלים אמתיים - נשואים . ב . מצאו את הנושא לכל נשוא . ג . מדוע במשפטים רבים בקטע זה הנושא הוא סתמי ? סכין עם ארבע שיניים לפני היות המזלג אכלו בסכין בלבד ; בזמן החיתוך ייצבו את המזון בעזרת האצבעות , ובעזרת האצבעות גם הובילו את המזון אל הפה . בספר נימוסים משנת 1530 נכתב , שהאכילה באצבעות מנומסת כל עוד אין משתמשים ביותר משלוש מהן , וכל עוד מכניסים לפה את החתיכה הראשונה שנוגעים בה . בשלב הבא אכלו בשני סכינים . האחד שימש לייצוב הבשר , השני לחיתוכו . על חוד הסכין היו מובילים את המזון לפה . המזלג התפתח מסכין הייצוב , שלא מילא את תפקידו ביעילות . התברר שגם כאשר נועצים בבשר סכין חד , הנתח לא נשאר יציב ובשעת החיתוך הוא סובב על צירו , הצעד הראשון היה איפוא סכין בעל שני להבים מחודדים . בחצרות המלכים במזרח התיכון התחילו להשתמש בו כבר במאה השביעית לפני הספירה , אבל רק במאה ה14- לספירה התפשט השימוש בסכין כזה , שהוא כבר התחלה של מזלג . במאה ה16- אומצו המזלגות בצרפת , ובמאה ה17- הם כבשו את אנגליה . כמה שיניים נחוצות למזלג הכי טוב ? את התשובה הנכונה אפשר ללמוד מהמזלג המודרני , בעל ארבע השיניים . אבל אל הפתרון הזה , משחזר פטרוסקי , הגיעה האנושות רק בהדרגה . גם כאן התרחשה אבולוציה . ? מתוך : איריס מילנר , "סליחה , אין פותחים את הריצירץ ' ה 1 ה "? ף "האדן © , " כל הזכויות שמורות לעיתון "הארץ " בע " מ .
|
|