صفحة: 76

ביום חמישי [ ... ] אחר הצהריים הגיע מר לסינג ( ידיד נוצרי ) ולקח אותי ואת ברענדל ואת רייקל ( בתם של פרומט ומשה מנדלסון ) עמו לקפה אצל רעייתו [ ... ] שתינו קפה וריכלנו על הלהקה הצרפתית והלהקה הגרמנית [ ... ] אחרי הקפה אנו הנשים הלכנו לקומדיה הצרפתית והגברים הלכו ללהקה הגרמנית [ ... ] והמצחיק הוא שכולנו נהנינו . אני אפילו אעשה מאמץ ללכת לשם עם הילדים ואני מאוד מאמינה שזה יועיל מאוד לילדינו . ברענדל הבינה את עלילת הקומדיה ורייקל תעשה עכשיו מאמץ ללמוד ולהבין , ולפחות היום היא יושבת כשספר צרפתית בידיה . אמי , תאריך ימים , מברכת בידידות אותך , משה היקר שלי , ואת ר' בנימין . ברך גם את ר' זליגמן ואת רעייתו . כל ידיד [ י ] ך הטובים מוסרים לך ברכה , איני יכולה לנקוב בשמות כולם , תקצר לכך היריעה . אברהם שלנו שיחיה , וינטה מצבם ברוך השם שפיר . ( תרבות ההשכלה , תרבות ואמנות באירופה של המאה ה , 18- יחידה , 17 עמ' ( . 33 . 1 באיזה יום כתבה פרומט את המכתב ? . 2 באיזה נוסח ציינה פרומט את התאריך בראש המכתב ? על מה הדבר מעיד ? האם גם אתם נוהגים לציין תאריכים בנוסח זה ? . 3 מהו הנושא העיקרי של המכתב ? . 4 מהם השמות של בנות משפחת מנדלסון ? מה תוכלו להסיק מכך ? . 5 מי נמצא בחוג הידידים של בני משפחת מנדלסון ? כיצד הם מבלים את זמנם ? . 6 מה אפשר להסיק מן המכתב על חינוכן של בנות משפחת מנדלסון ? . 7 מה אפשר ללמוד על מצבה הכלכלי והחברתי של משפחת מנדלסון ? . 8 האם נכון לטעון כי החיים של משפחת מנדלסון התנהלו בין שני עולמות - היהודי והכללי ? נמקו את תשובתכם . שאלות לסעיף : משה מנדלסון - יהודי בין שני עולמות ( עמ' ( 76-71 . 1 לפניכם הכותרות : א . מנדלסון - יהודי שומר מצוות ב . מנדלסון - יהודי משכיל . הציגו לפחות ארבע עובדות מחייו של משה מנדלסון המבססות את הכותרות הללו . . 2 אילו רעיונות של הנאורות ביטא מנדלסון בדעותיו ובמעשיו ? . 3 שערו אילו קשיים עמדו בפני יהודים שביקשו להשתלב בסביבה ובה בעת לשמור על זהותם היהודית . . 4 כתבו מכתב בשם משה מנדלסון לרב בקהילה והסבירו בו את השקפתו בשאלת הקשר בין הדת למדינה , או את השקפתו בדבר חשיבותו של "הביאור . " . 5 תרגום התורה של מנדלסון אינו התרגום הראשון של התורה . א . האם אתם מכירים תרגומים אחרים של התורה ? ספרו עליהם . ב . מה אפשר להסיק מן הניסיונות החוזרים במהלך הדורות לתרגם את התורה ?

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار