|
|
صفحة: 157
שאלות . 1 בהקשר של מציאת בן זוג : מהו התפקיד של כתמי ה– , UV המצויים רק על גבו של הזכר , ובמידה פחותה בהרבה ? על גבה של הנקבה ? חשבו על נקבה , שזכר ונקבה עומדים מולה . . 2 התייחסו לניסוי המתואר באיור . 2 א . מה רצו המדענים לבדוק בניסוי ? ב . מדוע הכניסו המדענים את הזכר ואת הנקבה לתאים נפרדים , ולא שמו אותם יחד ? ג . מדוע השתמשו המדענים בתאים שקופים ? ד . תארו בקצרה את הניסוי . ה . מה היו תוצאות הניסוי ? ו . מה היו המסקנות של המדענים ? ז . המדענים העמידו גם ניסוי ביקורת : הם האירו את שני התאים , שלא היו בהם זכרים . מהו תפקידו של ניסוי הביקורת ? ( כיצד אפשר לפרש את התוצאות ללא הביקורת (? ח . תלמיד טען שהיה צריך להעמיד מול הנקבה לא רק זכרים אלא גם נקבה , מוארת באור מלא , שתשמש ביקורת . שערו : מהו תפקיד הביקורת שהציע התלמיד . האם אתם מסכימים אתו ? נמקו . . 3 כיצד מדדו המדענים את תגובת הנקבה בניסוי הראשון ( נקבה אחת ושני זכרים ?( וכיצד הם מדדו זאת בניסוי השני ( נקבה אחת וזכר אחד ?( מדוע הם שינו את דרך המדידה ? . 4 בניסוי השני ( זכר אחד ונקבה אחת ) נמצא שהנקבה איבדה עניין בזכרים ב5– הדקות האחרונות של הניסוי , כאשר הקרינה השתנתה מאור מלא לאור נטול . UV הציעו הסבר אחר לתוצאות מזה , שנתנו המדענים . איזה ניסוי ביקורת נדרש , כדי לאשר את מסקנת החוקרים ? . 5 בטבע האור המוקרן על העכביש הוא , כמובן , אור שמש מלא . מה הטעם , אם כן , לערוך ניסויים באור מלאכותי ( במקרה זה אור ללא קרינת , ( UV אשר אינו קיים בטבע ? . 6 את הקרינה העל–סגולה ( קרינת ( UV נוהגים לחלק לשתי קבוצות : א . קרינת UVB ( קרינה על–סגולה מסוג ? B זאת הקרינה , שנבדקה בניסויים המתוארים בקטע זה ( . ב . קרינת UVA ( קרינה על–סגולה מסוג ? A קרינה בתחום שונה מעט ( . במחקרים אחרים במין אחר של עכבישים נמצא שהזכרים מחזירים מגופם דווקא קרינת UVA ולא קרינת , UVB ושהנקבות מגיבות רק לקרינת . UVA לפי מידע זה , מהו התפקיד של כתמי הUV– במציאת בן זוג אצל העכבישים , שנבדקו ? . 7 תיאור הניסוי בעכבישים מדגים את הטענה , שהתפתחות המדע קשורה בהתפתחות הטכנולוגיה . הביאו 2 דוגמאות מן הקטע לקשר הזה .
|
|