|
|
صفحة: 148
שאלה נסו להציע דרכי תקשורת בין זכר לנקבה , שיאפשרו להם לזהות שהם שייכים לאותו המין : איך זכר יכול לאותת לנקבה שהוא בן המין שלה ? ( רמז : ציפורי שיר ;( כיצד הזכר יכול להבדיל את עצמו מזכר בן מין אחר ? ונניח ש"המועמדים" לרבייה הם אכן בני אותו המין , האם הם בשלים לרבייה ? לא בהכרח . פרטים צעירים , שטרם התבגרו , אינם כשירים להעמיד צאצאים . לכן , גם אתם אין טעם לנסות להתרבות . אם כך , כיצד מזהים שהמועמדים בשלים ומוכנים לרבייה ? שאלה כיצד זכר ונקבה יכולים לאותת שהם בוגרים ומוכנים לרבייה ? הציעו מספר דרכי תקשורת . רמז : התבוננו בתמונות הבבון והאייל בעמוד זה . זיהוי הפרטים ה"מוצלחים" כשאנחנו בוחרים בני זוג , אנחנו מחפשים מישהו שיש לו , לפחות , כמה מן התכונות הרצויות לנו , כגון : טוב לב , אינטליגנציה , חוש הומור . גם בעלי–חיים מעדיפים בני זוג בעלי תכונות מסוימות , שיעידו שהם בני זוג מוצלחים . מהו בן זוג "מוצלח ? ? " מבחינה ביולוגית זה לאו דווקא זכר שנראה טוב , או נקבה שמרוויחה כסף ... פרט מוצלח הוא זה שמצליח לשרוד ולהעמיד צאצאים . אצל רוב בעלי–החיים הנקבה היא שבוחרת את בן הזוג ( ראו בהמשך "הרחבה : על בחירה ועל מין , ( " ורק מי שנבחר , יעמיד צאצאים . אצל בעלי–חיים רבים רק זכר אחד נבחר לכל הקבוצה , והוא יהיה האב של כל הצאצאים בקבוצה ( באותה עונת רבייה : ( רק הוא יפרה את כל הנקבות , והוא היחיד שיעביר את תכונותיו אל הדור הבא . דוגמאות לאב אחד לכל הצאצאים בקבוצה : איילים ואריות . חשוב , אם כן , שהזכרים הנבחרים יהיו המוצלחים . כיצד נקבה יכולה לדעת מיהו הזכר המוצלח ? ? במהלך החיזור זכרים של מינים רבים מפגינים את כישוריהם בפני הנקבות , והן בוחרות את בעל התכונות הטובות ביותר , אשר מעידות שהוא פרט מוצלח , שיכול להעמיד צאצאים מוצלחים . תשובה : זאת שאלה של גירוי מחשבתי , שנועדה לעורר את התלמידים לחשיבה גבוהה ו / או לביצוע אינטגרציה של ידע מוקדם . ייתכן , שיש להם ידע על דרכי חיזור בבעלי–חיים , וכאן הם נדרשים להתאים אותו למטרה ספציפית ( זיהוי המין . ( הנקודה החשובה היא , שלמינים שונים יש דרכי תקשורת שונות , ולכל מין יש האות הייחודי לו ( כגון : מראה נבדל , קולות אופייניים או ריחות שונים . ( אפשר להפנות את התלמידים להתבונן בתמונות בעמוד זה , ולשער כיצד בעלי–החיים שבתמונות יכולים לשלוח מסר זיהוי באופן , שיבדיל אותם מבני מין אחר . בהמשך הפרק נענה על השאלה בהרחבה . תשובה : גם זאת שאלה של גירוי מחשבתי . תשובות אפשריות : זכרים בוגרים יכולים להיראות שונים מן הצעירים , להשמיע קולות אחרים , להפיץ ריחות אחרים , ולהתנהג אחרת מזכרים צעירים . לגבי בעלי–החיים שבתמונות : נקבת הבבון חושפת ישבן אדום ותפוח , המעיד על בשלותה המינית , ואילו האייל הזכר מצמיח קרניים מסועפות . באופן עקרוני , כל תכונה ( שקשורה למראה , להתנהגות וכדומה , ( שיש לבוגר אך אין לצעיר , יכולה לשמש אות לבשלות מינית . בוגר או לא בוגר ? בשל להעמיד צאצאים או עדיין לא בשל ?
|
|