|
|
صفحة:
. حواوض سيحدث؟ ماذا , املوقف نفس العصفورتان تتخذ لم لو 4 تفعلون؟ ماذا العصفورتني إحدى مكان كنتم لو 3 عرفتم؟ كيف ة؟خيالي أم ةحقيقي ةالقص هذه هل 2 رحلتها؟ في ترافقاها أن الريح إليهما طلبت لو العصفورتني فعل رد يكون أن عونتتوق ماذا 1 : نحو ، للنقاش أسئلة ذلك يلي . للنص الصامتة القراءة تأتي ثم ومن , وفهمه النص على فللتعر التالميذ أمام املجال إتاحة بهدف , للقراءة كنموذج ة / ماملعل بلق من ةاجلهري بالقراءة البدء أيضا ميكن : آخر اقتراح . التالميذ بعض بلق من ثم ، ة / ماملعل قبل من رةاملعب ةاجلهري القراءة خالل من فيتم ودقيق فمكث بشكل النص مضمون على فالتعر اأم ) األربعة الفهم أبعاد على األسئلة تعتمد ( القراءة مجال في واإلجابات األسئلة دليل األسئلة ، املختلفة باتهومرك الفهم أبعاد بحسب صياغتها ميكن : األسئلة ومن ) مغلقة ، مفتوحة ( صياغتها في عةمتنو تكون أن املهم ومن . 27 ص املنهج انظروا 6
|
|