רשימת מונחים

صفحة: 11

רשימת מונחים רשימה זו כוללת מונחים מרכזיים בתכנית הזמנה לחקר , לפי סדר האלף בית . ההסברים נועדו לצורכי תקשורת בלבד , והם אינם מחייבים מבחינה מילונית או מדעית . ? אוריינות עיונית טיפול בידע - עיבודו והפקתו - באמצעות כתיבה , קריאה , דיבור , האזנה , התבוננות וחשיבה ביקורתית , על פי אמות המידה המקובלות בשיח העיוני . השיח העיוני של עבודת חקר בבית הספר מזמן פיתוח כשרים אורייניים , כגון : הבנה של מהות החקר כהליך חשיבה עצמאי , המתבסס על ידע קיים ; התמצאות בספרייה ; יכולת לאסוף נתונים ממקורות מידע באופן רלבנטי ומהימן ; סיגול הדרישות הלשוניות של השיח העיוני ; יכולת לתפקד בעבודת עמיתים ; יכולת לחשיבה ופלקטיבית ( ע"ע ) ועוד . " הזמנה לחקר זהו שמה של התכנית הנוכחית , המציעה מערך הנחיה כתוב למורים שמעוניינים לשלב עבודת חקר ( ע"ע ) במהלך ההוראה שלהם . התכנית מותאמת במיוחד להנחיית סדנה להכנת עבודה ( ע"ע ) בכיתות י , ' בשעות שהוקצבו לכך על פי תכנון הלימודים החדש . התכנית הזמנה לחקר מורכבת משלושה חלקים : חלק א , ' היערכות לקראת הפעלת התכנית , עוסק בהיערכות פדגוגית מקדימה של המורה / המנחה וצוות בית הספר ( ע"ע היערכות בית הספר לצורך הפעלת סדנה להכנת עבודה . ( חלקים ב' וג' מציעים מערכי שיעור מפורטים להפעלה בכיתה . חלק ב' כולל מערכי שיעור המיועדים לכינון סביבת החקר בכיתה וליצירת מוכנות לתהליך הכנת העבודה . חלק גי כולל מערכי שיעור העוסקים בשלבים שונים של עבודת החקר ( ע"ע ) המתפתחת , החל ממיקוד שאלת החקר ( ע"ע ) ועד הגשת העבודה הכתובה . ? היערכות בית הספר לצורך הפעלת סדנה להכנת עבודה התארגנות בית ספרית , המביאה בחשבון שיקולים הקשורים לשיבוץ המורים / המנחים , לגודל הכיתות או הקבוצות המונחות , לתכנון לוח הזמנים , לבניית תשתית טכנולוגית , ולתכנון השתלמויות מורים בנושאים הקשורים להנחיית עבודה : אוריינות עיונית ( ע"ע , ( שיטות מחקר , כישורי מידענות ( ע"ע ) ועוד . במסגרת היערכות זו יכולה הנהלת בית הספר ליצור ולמסד פורום להנחיית עבודה , הכולל ספרן / מידען , מורים בתחומי דעת שונים , מורים לאנגלית , למחשבים ולהבעה , הורים מומחים , נציגות של ההנהלה , רכזת פדגוגית ויועצת . ? הכנת עבודה בתהליך פעילות שתחילתה במציאת רעיון לחקר וסופה בהגשת תוצר מוגמר , העונה על דרישות מסוימות . הכנת העבודה באופן זה מאופיינת במהלך מעגלי מונחה של חשיבה כתיבה קריאה שכתוב בקרה משוב וחוזר חלילה . תוצרי התהליך נשמרים , ומשמשים גם כמקור להערכה ( ע"ע הערכת עבודת חקר . (

السابق  |  التالي