صفحة: 195

• 1 ד י : אני כחוקר - הבחנה בין נ / חקר שדה למחקר עיוני בפתח המערך מערכים ב' ו ג' הפנו את תשומת ליבם של התלמידים לקשר שבין שאלת החקר שלהם לבין הנתונים שיש לאסוף כדי לענות עליה וכלי המחקר המתאימים . במערך הנוכחי הם יתבקשו להרכיב את פרופיל החקר המסתמן לאור נושא העבודה ולאור הפעילות שנעשתה סביב שאלת החקר , כדי לקבל בהמשך הדרכה מפורטת על תכנון החקר . במליאה : הבחנה בין מחקר עיוני למחקר שדה - הפניה 0 בספרה לדעת דבר מבחינה גיסי שריג בין דוח מחקר שנכתב בעקבות מחקו עיוני לבין דוח מחקר שנכתב בעקבות מחקר שדה ( שריג 54 . ( 157-147 : 1996 הנה שתי הבחנות שעשויות לשרת את כותב העבודה גם בשלב התכנון : א . בעבודת שדה , הנתונים שהחוקרים מנתחים מופקים ישירות מבעלי המידע , ואילו בעבודה עיונית הנתונים מצויים בטקסטים וברעיונות הנחקרים , והם למעשה ה"נבדקים . " ב . כלי המחקר של עבודת השדה נועדו להפעיל את הנבדקים , ואילו כלי המחקר של עבודה עיונית הם פרי חשיבה של החוקר ( מיונים מסוגים שונים , שרטוט דגמים , מיפוי וכדומה . ( ניתן לומר שבכל מחקר יש מרכיבים של מחקר עיוני , אך לא בכל מחקר יש מרכיבים של מחקר שדה . . 2 מהלך איש : פרופיל החקר שלי התלמידים יתבקשו לאפיין את עצמם כחוקרים , על פי שאלת החקר המתגבשת . הם יוכלו להיעזר בטיפוסי החקר שלהלן . 55 המורה / המנחה ידגיש , שאפשר להרכיב פרופיל של טיפוס מצירוף של אפיונים שונים . הרכבת פרופיל החקר הרלבנטי עשויה לתרום להבנה מעמיקה יותר של תהליכי החקר הצפויים , ולהבהיר לתלמיד את מקומו ואת תפקידו בחקר הנוכחי . היא עשויה גם להגביר את המודעות שלו לדרישות המחייבות אותו בהתנסות החקר הנוכחית . טיפוס א : ' החוקר המסתכל / המאזין . החקר מבוסס על התבוננות בנחקרים ו / או האזנה לדבריהם . החוקר מבצע תצפיות או הקלטות בשדה או במעבדה . למשל : צילומי וידיאו של ישיבות מועצת תלמידים , במסגרת עבודת חקר שבודקת את תרבות הדיון והוויכוח של נוער בעמדת מנהיגות . טיפוס ב : ' החוקר השואל . החקר מבוסס על שאילת שאלות . החוקר מראיין את נחקריו או מבצע סקר שבו הם עונים על השאלות שחיבר לצורך המחקר . למשל : במסגרת עבודת חקר הבודקת את הדימוי העצמי של מחוננים - יועבר שאלון המברר איך נתפסים תלמידים מחוננים בעיני עצמם , בעיני מוריהם , בעיני חבריהם ובעיני הוריהם . טיפוס ג : ' חוקר של טקסטים . החקר מתבסס על נתונים מתוך מקורות שנקבעו מראש לצורכי אותו מחקר : מקורות היסטוריים , יצירות ספרות ואמנות , דוחות רשמיים , פרוטוקולים ונתונים ממחקרים אחרים . למשל : במסגרת עבודת חקר המתארת את חיי היום יום בקהילת יהודי פרס בשנות ה , 30 ייבדקו מכתבים ומסמכים וייאספו נתונים ממחקרים אחרים .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار