|
|
صفحة: 54
כמו : כיצד מתפרסת התופעה על פני המרחב ? האם היא בולטת יותר באזור מסוים ? ואם כן ( היכן ? האם אפשר לגלות את צורת הפיזור של התופעה במרחב ( למשל , הרבה בשוליים ומעט במרכז , או לאורך ציר מסוים , או סביב מרכז כלשהו ?( נחזור למפת היישובים בנגב ונדגים את החקירה בשלב הזה : האם היישובים בנגב מפוזרים באופן שווה בכל המרחב ? היכן מתרכזים רוב היישובים ( בצפון הנגב ? במרכז ? או בדרום ? באיזו צורה מפוזרים היישובים הכפריים ? האם המשפט "עיר אחת גדולה , מעט יישובים עירוניים והרבה יישובים כפריים , " מתאר נכון את מערכת היישובים בנגב ? שלב שלישי : מחפשים הסברים לצורת הפיזור של התופעה במרחב בשלב הזה אנו שואלים מדוע התופעה מפוזרת כך במרחב ? כיצד התפתח דגם הפיזור הזה לאורך השנים ? מה הם שלבי התהליך שהובילו להתפתחותו ? איך עשוי המרחב להיראות בעתיד ? בשלב הזה המפה הנחקרת מספקת תשובות חלקיות בלבד , וכעת צריך "לצאת" מהמפה ולשלב מידע ממקורות נוספים . לשם כך רצוי לבצע שתי פעולות : . 1 לחפש תשובות במפות אחרות . . 2 להיעזר במקורות מידע נוספים , כמו טקסטים , תמונות של המקום בעבר וכיום , תרשימים שונים , קטעי עיתונות , נתונים סטטיסטיים , תעודות היסטוריות , יומנים ועוד . נעבור למפת היישובים בנגב . בשלב הזה אפשר לשאול : מדוע רוב היישובים מרוכזים בצפון הנגב ? מדוע לאורך הערבה מפוזרים רק יישובים כפרים ולא יישובים עירוניים ? מדוע רוב ההתיישבות הבדואית נמצאת סביב העיר באר ( שבע ? כדי למצוא את המידע הדרוש : . 1 נחפש תשובות במפות אחרות , ונתחיל במפות האטלס : מפה פיזית ( נבחן את צורות הנוף ונראה היכן מצויים יותר יישובים ( באזור ההררי , בבקעת הערבה או באזור המישורי ? מפת קרקעות ( נבדוק היכן בנגב מצויות קרקעות ראויות לעיבוד חקלאי , והאם אכן במקומות אלו הוקמו רוב היישובים הכפריים . מפות אקלים ( נתבונן במפות טמפרטורה ובמפות משקעים ונבדוק אם יש קשר בין המיקום של היישובים בנגב לבין כמות הגשם היורדת באזורי הנגב השונים ) נבדוק אם במקומות שיש בהם יותר משקעים יש גם יותר יישובים ) נבדוק גם אם במקומות ששוררות בהם טמפרטורות גבוהות יותר יש פחות יישובים . . 2 נשלים את המידע באמצעות מקורות מידע נוספים : " נצא" מעולם המפות ונבחן בעזרת מקורות מידע נוספים את ההסברים לתפרוסת היישובים בנגב . קטעי מידע המסכמים את תהליך ההתיישבות בנגב לאורך השנים יכולים להופיע בספרי לימוד , באנציקלופדיות , בכתבות בעיתונים , בדוחות של משרדי ממשלה , באינטרנט , בתעודות וביומנים היסטוריים המתארים את ההתיישבות ממקור ראשון ועוד . ואפשר לחפש מידע גם בתמונות מאז ומהיום , וכן בנתונים סטטיסטיים שונים כמו נתונים על ההגירה מיישובים בנגב ואל יישובים בנגב , על ריבוי טבעי , על הרכב אוכלוסייה , על השקעות בכבישים , על מספר בתי ספר ועוד . שלב רביעי : ממשיכים לשאול שאלות המידע שצברנו בתהליך החקר של המפה עשוי לעורר שאלות נוספות . למשל : • במה דומה תפרוסת היישובים בנגב המדברי לתפרוסת היישובים באזורים מדבריים אחרים בעולם , ובמה היא שונה ממנה ? • מה תהיה מגמת ההתיישבות בעתיד ? האם יקימו בנגב יישובים נוספים ? היכן יקימו אותם ? ואילו סוגים של יישובים יוקמו ? • האם קיימות תכניות לפיתוח התיישבות הבדואים בנגב ? ואם כן ( מהן ? הציעו אתם באילו מפות ובאילו מקורות מידע נוספים אפשר לחפש תשובות לשאלות אלה .
|
|